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检索条件："关键词=《Java程序设计》课程 "
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浅议情景教学法在《Java程序设计》课程中的应用
《信息系统工程》2015年第10期153-153,共1页朱鸿柔 
情景教学法又名视听法,是从德国引入的,通常通过具体的场景设置以及场景中与环境相关的对象,来创造互动的机会,从而激发学生的兴趣,让学生获得身临其境的体验。本文就情景教学法在《Java程序设计》课程中的应用展开论述,将教学过程立足...
关键词：情景教学法 《Java程序设计》课程 应用方法 教学实践 
浅谈高职《Java程序设计》课程的教学设计与实现
《计算机产品与流通》2018年第9期209-209,共1页徐玉芳 
《Java程序设计》课程在软件技术专业中占据非常重要的位置,加强《Java程序设计》的课程设置、内容的设计,可以更好的提高教学效率和质量,为此,本文主要从课程设置、内容设计、教学改革等方面进行简要的分析,提出加强课堂教学实践、评...
关键词：高职院校 《Java程序设计》课程 教学设计与实现 
浅谈高职《Java程序设计》课程的教学设计与实现被引量：1
《信息系统工程》2014年第10期158-158,共1页闫淼 
Java语言已成为计算机专业学生必须掌握的程序设计语言,根据笔者近几年来讲授《Java程序设计》课程的教学实践经验,结合Java语言以及高职院校学生的特点,本课程教学实施需要从多个方面进行改进与完善,同时注意合理安排课堂讲授与上机实...
关键词：高职院校 《Java程序设计》课程 教学设计与实现 
1+X证书与《Java程序设计》课程的课证融通路径探索
《学周刊》2024年第1期94-97,共4页李霞婷 徐瀚颖 
2022年江西省高校教学改革研究重点课题“基于1+X证书的‘四融入、两对接’课程建设研究与实践——以高职《Java程序设计》课程为例”,编号:JXJG-22-53-3。
1+X证书制度是一大创新,要求将学历教育和职业培训进行深度融合,促进书证融通。本文以《Java程序设计》课程为例,通过对1+X证书和《Java程序设计》课程进行介绍,进而从课程定位、教材编写及内容设计、创新教学方法、优化教学实施过程、...
关键词：1+X证书 《Java程序设计》课程 课证融通 
基于就业导向的高职院校课程教学改革策略研究——以《Java程序设计》课程为例被引量：6
《电脑知识与技术》2022年第35期178-180,共3页朱琳 
2021年江苏省高等教育教学改革研究课题:新工科背景下创新创业教育人才培养模式研究(编号:2021JSJG478)。
尽管目前企业对人才的需求过大,但高职院校人才却面临求职困难的严峻现象,致使学生毕业时承担较大的心理压力。为解决企业需求与学校人才培养之间的矛盾,提高人才就业率,该文对就业导向下高职院校《Java程序设计》课程改革策略进行研究...
关键词：就业导向 高职院校 课程改革 《Java程序设计》课程 
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