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高等农业院校教师参与农村科技服务的意愿及影响因素研究
《兵团教育学院学报》2025年第1期47-55,共9页刘芬 熊春林 周曦蓉 
湖南省哲学社会科学成果评审委员会项目“高等农业院校教师从事农村科技服务的激励机制创新研究”(XSP22YBC109);湖南省学位与研究生教学改革研究重点项目“农业硕士研究生强农兴农情怀培育与实践研究”(2023JGZD045)。
教师的个体特征、家庭特征、学科特征、参与动机、参与机会、参与能力6个维度提出研究假设,依据6所高等农业院校578名教师的调查数据,采用二元Logistic模型实证研究高等农业院校教师参与农村科技服务的意愿及影响因素。结果表明:表示...
关键词:高等农业院校 教师参与意愿 影响因素 二元Logistic 科教兴农 
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