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检索条件："关键词=数智时代新知识观 "
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数智融合课程:“人工智能+课程”教改新方向被引量：1
《开放教育研究》2025年第1期34-41,共8页王竹立 关向东 罗霖 
2023年教育部产学合作协同育人项目“人工智能背景下的高校教学平台建设探索”(230802784152557)。
为探讨数智时代的课程改革,本文深入剖析数智融合课程的定义、内涵、核心理念,认为数智融合课程指在数智时代新知识观与新人才观指引下,深度融合数智技术与课程教学,以培养新质人才为目标的新型课程形态。其建设理念包括聚焦思维与能力...
关键词：数智融合课程 人工智能+教育 新质人才培养 数智时代新知识观 教育大模型 
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