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多媒体-Motic数码显微在线互动教学平台的构建
《现代职业教育》2019年第31期148-149,共2页刘翠霞 陈俊华 黄春晓 
基于微生物实验教学的现状,利用教学资源整合这一契机构建多媒体-Motic数码显微在线互动教学平台。依托于该教学平台,对传统的教学模式进行改革和探索。结果表明,新型教学模式加强了师生交流,调动了学生的积极性,完善了考评制度,提高了...
关键词：微生物学实验 数码在线互动系统 教学模式改革 
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