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远程开放教育课程考核模式探索
《广西教育》2014年第3期91-92,共2页胥晓凤 
2012年新世纪广西高等教育教学改革工程项目(2012JGB271);2012年新世纪广西高等教育教学改革工程项目(2012JGA264);2011年广西广播电视大学科研项目(2011DDB03)
结合当前远程开放教育会计专业中部分课程的实践情况，探索远程开放教育实践环节多元化的课程考核模式，以适应远程开放教育的发展及满足教学质量的需要。
关键词：远程开放教育 考核模式会计专业课程 
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