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“以专业特点为中心”的AI设计软件教学研究
《大观（东京文学）》2019年第10期146-147,共2页郭文静 
河南师范大学新联学院2019年度教育教学改革研究项目“‘以专业特点为中心’的AI设计软件教学研究”（18—01—14）研究成果
高校的软件教学课程不仅承担了技能教学的任务,而且要培养学生,使其形成正确的设计观和审美观。因此,如何针对学生的需求有效设置AI软件课程内容,提高教学效率;如何将设计理念培养与软件教学相结合,提升教学效果,是文章探讨的重点。
关键词：专业特点 AI软件教学 教学效率 
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