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检索条件："关键词=RAPTOR流程图+程序设计 "

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独立学院非计算机专业Python程序设计课程教学改革探索被引量：17: 《计算机教育》2017年第9期15-20,共6页冉娟张钢; 2016年全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教学改革课题"以思维培养为主体;能力培养为核心的Python程序设计课程教学改革与研究"(201603);2017年天津市高等学校提高创新能力引导项目和专项资金管理项目"Python程序设计课程的教学内容实践与提升"(2017-1-8); 针对独立学院非计算机专业的教学现状,分析程序设计课程目前存在的问题,提出"以思维培养为主体,以能力培养为核心,以服务专业为目标"的教学改革目标,结合天津大学仁爱学院Python程序设计课程的教学情况,探讨以程序设计思想为重心的"精...; 关键词：独立学院计算思维精讲导学实例贯穿 RAPTOR流程图+程序设计

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