基于产出导向法的俄语听力“混合式”教学模式探究  

作　　者：樊东旭 陈壮[1] 苗雪薇 

机构地区：[1]佳木斯大学

出　　处：《知识窗（教师版）》2022年第11期21-23,共3页

基　　金：俄语听力课“混合式”教学模式的研究与实践,项目编号:2021JY2-77

摘　　要：在“混合式”教学模式的影响下,俄语听力教学能够充分发挥线上线下双重优势,有效提升听、说、读、写、译的教学效果。文章以产出导向法为基础,对俄语听力课程“混合式”教学模式进行深入研究,并以情境导入、讲练结合、即时讲评等环节为研究重点,论述“混合式”教学模式的设计。

关 键 词：产出导向法 俄语听力 “混合式”教学模式 

分 类 号：H35[语言文字—俄语]