俄语听力

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基于产出导向法的俄语听力“混合式”教学模式探思
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期136-139,共4页周晓亮 
喀什大学教研教改课题,“产出导向法”视域下驱动场景设计和实践研究,编号:KJDY2214。
由于“混合式”教学模式对俄语学习方式的影响,俄语听力教学能够充分彰显线上线下双重优势,大幅度提高口语、阅读、翻译以及写作的长远发展。基于此,本文首先简述产出导向法与“混合式”教学模式的概念,继而总结产出导向法在俄语听力教...
关键词：产出导向法 俄语听力 混合式教学 教学模式 
基于产出导向法的俄语听力“混合式”教学模式探究
《知识窗（教师版）》2022年第11期21-23,共3页樊东旭 陈壮 苗雪薇 
俄语听力课“混合式”教学模式的研究与实践,项目编号:2021JY2-77
在“混合式”教学模式的影响下,俄语听力教学能够充分发挥线上线下双重优势,有效提升听、说、读、写、译的教学效果。文章以产出导向法为基础,对俄语听力课程“混合式”教学模式进行深入研究,并以情境导入、讲练结合、即时讲评等环节为...
关键词：产出导向法 俄语听力 “混合式”教学模式 
《俄语听力》课程对零起点专业学生听力能力的培养
《东北亚外语研究》2019年第2期70-75,共6页刘冬梅 
听力能力是培养交际能力的关键。听懂外语的神经生理机制是外语思维的基础。外语听力理解的认知心理过程是学习者认知能力在学习过程中思维形式的具体体现。外语听力思维能力的形成有其特定的过程和不可逾越的规律。《俄语听力》课程是...
关键词：听力理解 神经生理和心理过程 语音感知能力 语音认知推理能力 
影响俄语听力的制约因素研究
《黑龙江科学》2018年第8期14-16,共3页赵桐 郭师余 梁钰沅 高慧敏 
国家级大学生创新训练项目(201510225151)
听、说、读、写、译是学习每一种语言必备的技能,其中,听力十分重要。只有听得清、听得懂才能与人进行交流。然而,在俄语听力学习过程中存在着许多障碍,使得低年级俄语生无法入门,高年级俄语生无法提高。从高、低两个年级俄语生入手,通...
关键词：俄语听力 制约因素 高、低年级学生 
俄罗斯对外俄语听力教学探究
《科教导刊》2017年第6X期114-115,共2页周巍 李百灵 
黑龙江省教育厅2014年度教育科学"十二五"规划课题"俄罗斯对外俄语和我国专业俄语本科阶段课程体系比较研究"的阶段性成果;批准文号GBC1213069
"听"是言语实践的一种,学生外语听力的形成是听力教学的最终目的,在听的过程保障听的全过程心理生理机制至关重要,如及时有效的听觉感知、听觉记忆及辨认、预测、联想、分析和综合等机制。另外制定言语训练体系,遵从一定的训练规律进行...
关键词：俄罗斯 对外俄语 听力教学 
信息化时代俄语听力教学改革
《山东农业工程学院学报》2017年第4期16-17,共2页付姣 
绥化学院2015年教育教学改革项目;项目编号为JJ20150048
在多媒体和网络时代,俄语听力教学也应该与时俱进,选择合适的语言软件和网页网址资源是十分必要的。必须充分利用信息化社会的资源来全面提高学生的听力水平,改进听力课程的教学方法,增强学生的俄语听力理解能力,进而提高俄语综合能力。
关键词：信息化 听力课 对策 
零起点基础俄语听力能力提高的策略
《山东农业工程学院学报》2017年第2期83-84,共2页马佳 
听力是人们进行言语交际的基础环节,培养和提高听力能力是零起点学生基础阶段教学的重要内容之一,而听力也是学生学习相对较薄弱的一方面,常常存在"听不懂"的问题。根据教学中学生们在听力理解方面涌现出的问题,分析影响听力理解的因素...
关键词：听力理解 影响因素 策略 
浅析会话含义理论在俄语听力教学中的应用
《中华少年》2016年第6期219-220,共2页刘佳 
在外语学习过程中,听力越来越起着至关重要的作用,也是对外交流中的重要技能。然而我国的听力教学仍然停留在老师解释单词—老师放录音—学生边听听力边做题—老师核对答案这样的传统模式上。在这种模式中,学生的听力水平很难有大幅度...
关键词：俄语听力教学 会话含义理论 
对中国学生俄语听力的干扰因素的研究
《学园》2016年第5期66-66,68,共2页巴晓岩 
汉语与俄语分属于不同的语言体系,来自俄语语音的很多因素如俄语元音的音变现象,俄语词汇的多音节现象,俄语声调在语流中的变化等,都直接且明显地影响到中国学生的俄语听力。正确认识这些干扰因素,就能够更有针对性地进行学生的听力训练。
关键词：俄语听力 干扰因素 
俄语听力理解障碍及有效的教学方法
《现代职业教育》2015年第24期61-61,共1页张烨 
当前职业学院俄语听力教学中,学生面临着诸多听力理解障碍,这些因素限制了学生听力能力的提高。
关键词：俄语听力 理解障碍 有效教学 教学方法 影响因素 
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