混合式教学

作品数：34506被引量：70522H指数：85
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：张睿冯晓英王祖源张策谭永平更多>>
相关机构：石河子大学贵州师范大学哈尔滨师范大学齐齐哈尔医学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目国家自然科学基金安徽省高等学校省级质量工程项目江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高校思想政治理论课线上线下混合式教学实践探析
《高教学刊》2025年第S2期117-120,共4页梁月凤 许世华 
2020年校级教育教学改革常规项目立项“高校思政理论课线上线下混合式教学实践与研究”(JGZ2020-19);2021年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题立项“‘四史’教育铸牢民族地区大学生中华民族共同体意识实践路径研究”(2021SZ176)。
线上线下混合式教学是高校思政课教学改革创新的重要方式。高校思政课遵循“八个相统一”的基本原则,以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程为例,进行基于雨课堂的线上线下混合式教学模式的实践与反思。提升高校思政课线上线...
关键词：高校 思想政治理论课 线上线下混合式教学模式 “八个相统一” 教学实践 
面向新工科高层次技术人才的建筑物联网教学改革
《物联网技术》2025年第9期160-162,共3页耿鑫 曹祥红 王宏 李淮周 万振杰 
河南省科技攻关计划项目(242102220099);河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育类)(2023 SJGLX160Y);郑州轻工业大学校级教改项目。
建筑物联网是一门交叉性专业课程,其知识面广、应用领域宽且项目实践性强。在建筑物联网的传统教学中存在诸多问题,如教学方法滞后、教学内容与配套教学设施陈旧以及教与学评价机制不完善等。文中以培养新工科高层次技术人才能力为目标...
关键词：建筑物联网 新工科 教学改革 混合式教学 课程教学设计 过程性评价 
中职机械制图课程混合式教学模式实施策略探讨
《新潮电子》2025年第8期154-156,共3页唐晓玲 
2024年永州市职业院校教育教学改革研究项目“职教高考背景混合式教学模式的应用研究——以中职《机械制图》课程为例”(课题编号:YZJGXM2024047)研究成果。
随着信息时代的迅速发展,信息技术在教育教学中得到了广泛应用,并对中职机械制图教学提出了更高要求。在中职教育过程中,机械制图作为机电专业的基础内容,对学生专业技能的提升有着直接影响。为了调动学生的学习兴趣,培养学生的自主学...
关键词：中职教育 机械制图课程 混合式教学 实践 
“互联网+”背景下机电类课程混合式教学探讨
《新潮电子》2025年第8期238-240,共3页左云云 
“互联网+”背景下,在先进的信息化技术引领下,中职教育领域获得了创新化、长足化的健康发展。中职机电类课程教学实践过程中,学生不仅要拥有较扎实的理论基础知识储备,自身也需要具备优秀的动手实践能力。在当前阶段,线上线下混合式教...
关键词：互联网+ 机电类课程 混合式教学 创新策略 
新医科背景下《医学微生物学》课程教学模式的探索与实践
《黑龙江医药科学》2025年第4期102-104,共3页李玥 刘淘 杨迪 张昆 马淑霞 王春敏 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题,编号:GJB1423166。
目的:探讨新医科背景下医学微生物学课程教学模式的改革与实践效果。方法:选取佳木斯大学医学部2018级临床医学本科的120名学生为实验对象,随机划分为实验组与对照组,各60人。对照组通过传统的教学方法进行授课,实验组运用线上线下混合...
关键词：新医科 医学微生物学 混合式教学 
职教高考背景下中职电子技术课程混合式教学模式的研究
《新潮电子》2025年第8期232-234,168,共4页陈勇言 赵天新 李小燕 
广西职业教育教学改革研究项目《基于就业与升学并重下中职电子电器应用与维修专业“一体双轨四融”课程体系构建与实践》(编号:GXZZJG2024B174)。
随着职业教育改革的不断深化,职教高考已成为衡量中职学生学业水平的重要途径。在此背景下,中职电子技术课程面临着教学内容陈旧、教学方法单一等问题。为了提高教学质量和学生的实践能力,本文探讨了混合式教学模式在中职电子技术课程...
关键词：职教高考 职业教育 电子技术课程 混合式教学模式 
结合思政教育的社区护理学课程混合式教学模式的构建与实施
《黑龙江医药科学》2025年第4期65-68,共4页姜明霞 王喜臣 张莹莹 宋银萍 姜雨微 何亚坤 
黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究项目,编号:SJGY20210887。
目的:构建与实施结合思政教育的混合式教学模式,有效地开展《社区护理学》课程,并评价其教学效果。方法:本课程将思政教育与线上线下混合式教学相结合开展教学。线上教学运用智慧树平台的翻转课堂进行部分理论及案例教学,线下以思政教...
关键词：课程思政 社区护理学 混合式教学 
基于混合式教学法的高校设计类素描基础课教学改革研究
《微型计算机》2025年第7期151-153,共3页李冬阳 
设计类素描基础课程是一门具有深厚学术底蕴的通识教育,它采用混合式教学模式,充分利用信息化手段,实现个性化教学、实践教学和混合式教学,从而为学生提供更加全面的学习体验。在设计学类专业教学中,混合式教学设计是至关重要的一环,它...
关键词：混合式教学 高校 设计类素描基础课程 
基于“产出导向法”的大学英语课程思政混合式教学设计与实践
《语言与文化研究》2025年第3期139-142,共4页董文喆 
2022年“昆明文理学院教学研究与教学改革科教研基金——课程思政示范建设项目”研究课题:大学英语(提高班)(课题序号:2022KCSZYB10)的成果。
全面推进课程思政建设是落实立德树根本任务的战略举措,大学英语是大学教育中开展课程思政的重要阵地。通过教学实践,笔者认为基于“产出导向法”的混合式教学是民办高校实施大学英语课程思政的一条有效路径。通过深入挖掘思政元素的教...
关键词：课程思政 大学英语 产出导向法 跨文化交际 
生物质的开发与利用课程教学改革探讨
《皮革科学与工程》2025年第3期120-125,132,共7页叶晓霞 吴秋 吕源财 刘以凡 林春香 陈杰 
福州大学课程思政项目([2022]16)。
《生物质的开发与利用》是资源循环科学与工程专业的核心必修课,是一门知识面广泛、实践性强的交叉学科课程。针对传统教学中存在的问题,教学团队提出了“以学生为中心、产出为导向、持续改进”的教学理念,并通过实施“四维”混合式教学...
关键词：生物质 实践教学 混合式教学 皮革废弃物 金属有机框架 皮胶原纤维膜 
全选清除导出
共3,433页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部