中职机械制图课程混合式教学模式实施策略探讨  

作　　者：唐晓玲 

机构地区：[1]永州市综合职业中等专业学校,湖南永州425000

出　　处：《新潮电子》2025年第8期154-156,共3页

基　　金：2024年永州市职业院校教育教学改革研究项目“职教高考背景混合式教学模式的应用研究——以中职《机械制图》课程为例”(课题编号:YZJGXM2024047)研究成果。

摘　　要：随着信息时代的迅速发展,信息技术在教育教学中得到了广泛应用,并对中职机械制图教学提出了更高要求。在中职教育过程中,机械制图作为机电专业的基础内容,对学生专业技能的提升有着直接影响。为了调动学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,提升学生的实践能力,切实落实中职机械制图课程教学的目标,本文在阐述混合式教学概念及其特点的基础上,分析混合式教学在中职机械制图课程中的应用意义,进一步探索中职机械制图课程混合式教学模式的实施策略。

关 键 词：中职教育 机械制图课程 混合式教学 实践 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]