面向新工科高层次技术人才的建筑物联网教学改革  

作　　者：耿鑫 曹祥红 王宏 李淮周 万振杰 

机构地区：[1]郑州轻工业大学建筑环境工程学院,河南郑州450002

出　　处：《物联网技术》2025年第9期160-162,共3页Internet of things technologies

基　　金：河南省科技攻关计划项目(242102220099);河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育类)(2023 SJGLX160Y);郑州轻工业大学校级教改项目。

摘　　要：建筑物联网是一门交叉性专业课程,其知识面广、应用领域宽且项目实践性强。在建筑物联网的传统教学中存在诸多问题,如教学方法滞后、教学内容与配套教学设施陈旧以及教与学评价机制不完善等。文中以培养新工科高层次技术人才能力为目标,通过改革混合式教学设计、教学方法、实施过程以及课程成绩评定方式,在教学过程中逐步提升学生的自学能力、分析能力、表达能力、理论联系实际能力以及工程设计能力,最终使学生具备进行建筑物联网系统设计的能力。

关 键 词：建筑物联网 新工科 教学改革 混合式教学 课程教学设计 过程性评价 

分 类 号：TP399[自动化与计算机技术—计算机应用技术]