“互联网+”背景下机电类课程混合式教学探讨  

作　　者：左云云 

机构地区：[1]宜昌科技职业学院,湖北宜昌443000

出　　处：《新潮电子》2025年第8期238-240,共3页

摘　　要：“互联网+”背景下,在先进的信息化技术引领下,中职教育领域获得了创新化、长足化的健康发展。中职机电类课程教学实践过程中,学生不仅要拥有较扎实的理论基础知识储备,自身也需要具备优秀的动手实践能力。在当前阶段,线上线下混合式教学模式拥有多项教学优势,并获得中职师生的广泛认可。鉴于此,文章针对“互联网+”背景下中职机电类课程线上线下混合式教学的教学现状、教学优势以及创新应用策略展开深入分析与研究,以供参考。

关 键 词：互联网+ 机电类课程 混合式教学 创新策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]