会话含义理论

作品数：304被引量：366H指数：9
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基于“会话含义”理论的戏剧语言分析——以话剧《雷雨》为例被引量：1
《文化创新比较研究》2023年第29期26-30,共5页贾俊玲 
以往多数学者在分析戏剧语言时,往往从语言的概念入手,即以戏剧语言自身固有的特点(个性化、潜台词和动作性)为着眼点分析作品中的人物语言。而行文从语用学角度,运用“会话含义”理论分析现代话剧成熟的标志作品《雷雨》,探究剧中人物...
关键词：“会话含义”理论 合作原则 数量准则 质量准则 方式准则 相关准则 《雷雨》人物台词 
语用原则与测试及教学的关系
《创新教育研究》2023年第9期2965-2972,共8页薛冰 
“合作原则(Cooperative Principle)”和“会话含义理论(Theory of Conversational Implicature)”是英语语用学中的两条著名原则,诸多中外学者如Grice,George Yule等,都对其进行了深入分析和探讨,并将其应用到了语言教学和某些社会实...
关键词：语用原则 合作原则 会话含义理论 
国内原创绘本的图文关系及阅读指导建议——基于会话含义理论视角
《教育观察》2023年第27期16-18,22,共4页赵小彤 袭祥荣 
2023—2026全国教育科学规划2023年度教育部青年课题“城市普惠性托育服务资源承载力精准监测与风险评估”(EHA230489)。
绘本中简单易懂的文字与色彩明快的图画相互呼应,契合儿童认知水平和直观形象的思维特点,能够有效激发其阅读兴趣,推动其全面和谐发展。近年来,原创绘本对儿童发展的意义受到关注,但在教育实践应用中存在重文轻图等误区。基于会话含义理...
关键词：原创绘本 图文关系 会话含义理论 阅读指导 
基于会话含义理论看“凡尔赛文学”被引量：1
《今古文创》2023年第3期122-124,共3页任贤 
“凡尔赛文学”自2020年出圈以来,引起了不少讨论。笔者看来,从该文本的生产到复制和传播,再到受众对其的反应,整个过程都是交际双方在合作原则基础上进行的自我表演和含义推理,本文试图对“凡尔赛文学”会话含义的产生进行分析,并借助...
关键词：“凡尔赛文学” 合作原则 会话含义 
基于会话含义理论的“反常”对话的策略研究——以统编版高中语文教材所选语篇为例
《语文月刊》2023年第1期76-81,共6页王坚 
会话含义理论由美国语言哲学家格赖斯于1967年提出,其认为在正常的情况下,人们的交谈不是由一连串、无条理的话语组成的。之所以如此,是因为交谈的参与者都能够在某种程度上意识到一个或一组共同的目的,或者至少有一个彼此都接受的方向...
关键词：高中语文教材 会话含义理论 语言哲学家 格赖斯 交谈过程 参与者 
会话含义理论下土味情话的情感意图研究
《现代语言学》2022年第12期2876-2882,共7页牛亚倩 李丽华 
土味情话是一种新兴的传达情感诉求的语言表达方式,语言使用者策略性地打破了语言的常规表达方式,用一种听话者容易接受的方式来表达想法。然而,随着时代的发展,新的语言表达方式会出现在公众的生活中,土味情话慢慢地会淡化在大家的视...
关键词：土味情话 会话含义 情感意图 
会话含义理论在托福听力理解中的应用
《现代英语》2022年第15期106-109,共4页任佳禹 
托福考试是全球认可度很高的学术英语语言测试,能够综合测评考生的真实语言能力。其中,听力所占比重相当之大,听力水平的高低在很大程度上决定着考试能否成功。文章以托福听力测试出题机构ETS公布的托福试题TPO中的对话为例,对托福听力...
关键词：会话含义理论 合作原则 托福听力 
会话含义理论指导下《京华烟云》对话翻译研究
《爱情婚姻家庭》2022年第17期18-19,共2页范丽 
美国哲学家格赖斯提出了会话含义理论 , 常常用于研究语言交际中的对话。近年来 , 会话含义理论也逐渐用于小说翻译的研究。本文运用了格赖斯会话含义理论 , 对《京华烟云》中的人物对话进行了分析 , 旨在探讨如何将对话中隐含意义准确...
关键词：会话含义理论 《京华烟云》 对话翻译 
文化语言学视角下的会话含义理论研究——以小说《围城》为例
《汉字文化》2022年第10期4-6,共3页吕怡然 
格赖斯于1967年提出的会话含义理论向来被视作语用学的焦点。其基本理论是言语交际的四大原则:数量准则、质量准则、相关准则和方式准则。会话效果的顺利达成,需要上下文语境、共识性知识语境以及社会文化环境的综合依托。作为钱钟书先...
关键词：《围城》 文化语言学 会话含义理论 合作原则 得体原则 
从会话含义理论分析格尔曼·卡丘洛夫《李舟》人物言语特点
《理论观察》2022年第2期163-165,共3页葛欣 刘芳 
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(22YYH023);黑龙江省艺术科学规划项目(2020B071);2020年度黑龙江省省属本科高校基本科研业务费项目(135509161);黑龙江省经济社会发展重点课题(21522);齐齐哈尔大学教育科学研究项目(GJSKZX202011)。
从语用学的角度出发,以格尔曼·卡丘洛夫作品《李舟》中人物的言语为例,以人物对于合作原则的遵循与违反为切入点,运用格赖斯会话含义理论分析其中体现出的人物性格,以求更为深入和准确地理解与把握他们截然不同的性格特征。
关键词：会话含义理论 《李舟》 人物言语特点 
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