高校舞蹈选修课与思政教育结合的益处及策略分析  

作　　者：徐琼[1] 

机构地区：[1]广州工程技术职业学院

出　　处：《作家天地》2019年第24期166-166,168,共2页

摘　　要：当前,素质教育成为教学发展的新目标,高校作为高等教育机构,在培养国家高端知识人才方面发挥着重要作用,高校要提升人才培养质量,必须要从全面发展的角度来探索有效的课程教学改革路径,就高校舞蹈选修课而言,这门选修课程的教学目标在于对大学生进行形体美学的教学,培养学生的良好音乐鉴赏能力和韵律感,属于美育课程的一部分[1]。探索将高校舞蹈选修课和思政课程相结合,对于优化课程教学目标,提升整体课程教学质量具有重要意义。本文主要介绍了高校舞蹈选修课和思政教育相结合的益处,分析将高校舞蹈选修课和思政教育相结合的有效教学策略。

关 键 词：高校 舞蹈选修课 思政教育 结合 

分 类 号：J70-4[艺术—舞蹈] G641[文化科学—高等教育学]