“1+X”证书制度下中职护理专业“岗课赛证”融通实训课程体系的建构  

作　　者：刘芹英 

机构地区：[1]山东省临沂卫生学校

出　　处：《新智慧》2024年第10期78-80,共3页

摘　　要：“1+X”证书制度是新时代职业教育改革发展背景下,为深化复合型技术技能人才培养所提出的全新举措。本着以赛促学、以赛促教、以赛促建的理念,“岗课赛证”融通已经成为落实“1+X”证书制度的重要途径。基于人才培养的需求,本文在分析影响中职护理专业“岗课赛证”融通实训课程体系的建构因素的同时,从更新教学实训内容、建立弹性联动机制、组织校企合作实践、以发展评价为准则等角度,总结融通实训课程体系建构策略,旨在营造良好的学习氛围,更好地推进“1+X”证书制度试点工作。

关 键 词：中职护理专业 实训课程体系 以赛促教 建构策略 证书制度 实训内容 以赛促学 人才培养 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] G712.3[医药卫生—临床医学]