实训课程体系

作品数:191被引量:380H指数:9
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相关作者:刘继光王之虹张欣刘明军尚坤更多>>
相关机构:辽宁省交通高等专科学校广西科技师范学院长春中医药大学上海城市管理职业技术学院更多>>
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相关基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目内蒙古自治区高等学校科学研究项目湖南省职业院校教育教学改革研究项目绍兴市教育科学规划课题更多>>
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双优专业建设视角下的实训实践课程体系改革研究
《模具制造》2025年第1期115-117,共3页彭国彬 
2024年度广西职业教育教学改革研究项目:“双优背景下农村中职数控专业“美育引领,德技并修”人才培养的创新与研究”(立项编号:GXZZ JG2024B282)的研究成果。
双优专业建设在推动职业教育高质量发展中占据着重要地位,其核心在于深化产教融合,增强专业教学的实践性与应用性。以机械数控加工专业为例,围绕双优专业建设的要求,实训课程体系进行了系统性改革。本研究聚焦于如何优化课程内容、创新...
关键词:双优专业建设 实训课程体系 机械数控加工 课程改革 
基于“岗课赛证”融合的课程标准的制定研究——以“平法识图”课程为例
《广西城镇建设》2024年第12期56-60,共5页徐丽丽 刘芳 阳利君 
2021年广西教学改革项目“基于三教视野下的‘岗课证赛’融合教学体系构建与研究——以工程造价(建筑)专业为例”(编号:GXGZJG2021B056)研究成果;2023年广西教学改革项目“建筑工程技术专业中高本‘同向、融合、递进、交互’人才培养模式研究与实践”(编号:GXGZJG2023B053)研究成果;“广西交通职业技术学院智慧建筑教师教学创新团队研究”研究成果。
2021年4月,全国职业教育大会在北京召开,会议提出了一项重要议题:构建一体化中等职业教育、高等职业教育和本科职业教育培养体系。同时,会议强调了深化“三教”改革及实施“岗课赛证”综合育人模式的重要性。2021年10月,中共中央办公厅...
关键词:中等职业教育 本科职业教育 高等职业教育 产教融合 现代职业教育 育人机制 职业技能竞赛 实训课程体系 
大数据思维下公安情报实训课程体系构建研究
《中国新通信》2024年第19期84-87,共4页朱胜楠 
2022年安徽省省级质量工程教学研究项目,项目编号:2022jyxm218,项目名称:“大数据思维下《公安情报工作》实训课程体系构建研究”的阶段性成果;2023年安徽省教育厅科研重点项目(哲学社会科学),项目编号:2023AH053012,项目名称“反情报视域下公安信息安全体系构建研究”的阶段性成果。
在大数据对情报工作的颠覆性影响和当前公安情报类人才培养不足的背景下,基于大数据思维构建公安情报实训课程体系具有紧迫性。实训课程体系应以大数据文化感知为导向、以计算机应用能力培养为辅助、以优化人才综合素质和能力为核心、...
关键词:大数据思维 情报 实训 
“1+X”证书制度下中职护理专业岗课赛证融通实训课程体系的建构思路研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第9期0038-0041,共4页范明珍 
桂林市教育科学“十四五”规划2022年度课题(1+X证书制度背景下的广西中职护理专业课程实训教学模式研究——以《护理学基础》为例),课题批准号:2022B-20。
随着“1+X”证书制度的推行,中职护理专业教育正面临着一系列的改革要求。在这种背景下,如何构建岗课赛证融通的实训课程体系成为了研究的重点。本文旨在探讨岗课赛证融通实训课程体系的建构意义、思路、方式、面临问题及研究方法,以期...
关键词:“1+X”证书制度 中职护理专业 岗课赛证 融通实训课程体系 建构研究 
基于核心岗位能力的无人机应用技术专业实训课程改革与实践
《内江科技》2024年第6期149-150,36,共3页鞠楠楠 王向荣 
山东省教育科学研究院2023年度山东省教育教学研究课题青年项目“基于核心岗位能力的无人机应用技术专业实训数字化转型研究”(课题编号:2023JXQ068)。
随着科技发展和职业需求的变化,以往的实训课程模式已很难满足当前企业需求。无人机应用技术作为一个新兴专业,在实训课程方面也存在诸多问题。为提升该专业与典型岗位的适应性,结合核心岗位能力重构无人机应用技术专业实训课程体系,借...
关键词:实训课程体系 数字化平台 虚拟仿真 实训设备 仿真软件 新兴专业 无人机 一体化实训室 
“岗课赛证”融通新形态教材“模块加活”建设研究被引量:2
《广西城镇建设》2024年第6期67-72,共6页钟继敏 
第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目“基于‘岗课赛证’融通的新形态教材‘活化’研究与开发——以高职装配式建筑工程技术专业教材建设为例”(编号:ZI2021060205)研究成果;2021年度广西职业教育教学改革研究项目“新时期高职院校‘岗课赛证融通’培养高技能人才实践探索——以国家‘双高’建筑室内设计专业群为例”(编号:GXGZJG2021B202)研究成果。
“岗课赛证”融通是近年来新兴的职业教育模式,它将岗位需求、课程内容、技能竞赛和证书认证有机结合,体现了建筑室内设计专业群的发展趋势。2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,强调完...
关键词:育人机制 现代职业教育 职业教育模式 实训课程体系 证书认证 中共中央办公厅 岗位需求 技能竞赛 
交叉融合的新工科机器人焊接实训课程体系规划与实践研究被引量:1
《电焊机》2024年第5期153-159,共7页谈毅 江丽珍 廖志青 柯世金 
2020年度广东省高等教育教学教改项目(52SC200301)。
针对新工科建设培养交叉融合人才的目标,提出了机器人焊接实训课程的设计与规划。合理规划设计教学流程,将机器人焊接工作站操作与虚拟仿真编程实训相结合,充分利用虚拟仿真软件提高实训教学效率。分析机器人焊接实训设备适配的实训交...
关键词:机器人焊接 交叉技术 虚拟编程 典型任务 应用能力 
“1+X”证书制度下中职护理专业“岗课赛证”融通实训课程体系的建构被引量:1
《新智慧》2024年第10期78-80,共3页刘芹英 
“1+X”证书制度是新时代职业教育改革发展背景下,为深化复合型技术技能人才培养所提出的全新举措。本着以赛促学、以赛促教、以赛促建的理念,“岗课赛证”融通已经成为落实“1+X”证书制度的重要途径。基于人才培养的需求,本文在分析...
关键词:中职护理专业 实训课程体系 以赛促教 建构策略 证书制度 实训内容 以赛促学 人才培养 
“岗课融合”的探索与实施——以动物营养与饲料加工课程为例
《猪业科学》2024年第4期56-59,共4页董滢 周庆安 乔雨 
杨凌职业技术学院院内教育教学改革研究项目(JG21042)。
按照生产实际和岗位需求设计开发课程,开发模块化、系统化的实训课程体系,提升学生实践能力。2021年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》再次提出岗课赛证融合育人机制,为职业教育发展指...
关键词:现代职业教育 实训课程体系 中共中央办公厅 岗课融合 国务院办公厅 职业教育发展 开发课程 岗位需求 
基于“1+X”证书的护理专业“岗课赛证”融通实训课程体系探究被引量:6
《高教学刊》2024年第12期87-90,95,共5页陈茵 刘中美 姜娜 李习平 熊薇 
2021年湖南省职业院校教育教学改革研究项目“基于职业工作过程的高职护理专业模块化教学模式改革研究与实践”(ZJGB2021356)。
“1+X”证书制度是为充分适应当前职业教育改革需要而出现的,在高职院校护理专业发展过程中,由于该专业具有极强的实践性,在教学活动开展过程中,需要将实践教学贯穿在教学活动的始终,因此基于“1+X”证书制度来建立护理专业“岗课赛证...
关键词:“1+X”证书制度 岗课赛证 融通 实训 课程体系 
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