“1+X”证书制度下中职护理专业岗课赛证融通实训课程体系的建构思路研究  

作　　者：范明珍 

机构地区：[1]桂林市卫生学校,广西桂林541002

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第9期0038-0041,共4页

基　　金：桂林市教育科学“十四五”规划2022年度课题(1+X证书制度背景下的广西中职护理专业课程实训教学模式研究——以《护理学基础》为例),课题批准号:2022B-20。

摘　　要：随着“1+X”证书制度的推行,中职护理专业教育正面临着一系列的改革要求。在这种背景下,如何构建岗课赛证融通的实训课程体系成为了研究的重点。本文旨在探讨岗课赛证融通实训课程体系的建构意义、思路、方式、面临问题及研究方法,以期为中职护理专业的教育改革提供理论支持和实践指导。以提高学生的实践能力和就业竞争力,促进职业教育的改革与发展。

关 键 词：“1+X”证书制度 中职护理专业 岗课赛证 融通实训课程体系 建构研究 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]