大学生数学学习焦虑的问卷调查分析  

作　　者：美合日阿依·乃比江 热孜亚·热吉甫[1] 布合力且木·阿不都热合木[1] 

机构地区：[1]和田师范专科学校数学与信息学院,新疆和田848000

出　　处：《学园》2020年第19期89-90,共2页Academy

摘　　要：在大学众多学科中,数学是一门难度较大的学科,学生不容易理解、掌握,由此导致学生产生数学焦虑,急需有效措施改变这一情况。通过对学生进行有关数学学习的问卷调查,发现被调查的360名学生中普遍存在数学焦虑问题,从而总结分析其产生的原因。

关 键 词：数学学习焦虑 问卷调查 

分 类 号：G942[文化科学] O1-4[理学—数学]