新工科背景下《电机学》教材改革探析  

作　　者：叶才勇[1] 

机构地区：[1]华中科技大学,湖北武汉430074

出　　处：《学园》2020年第7期88-89,共2页Academy

摘　　要：在新工科建设背景下,电气工程学科核心基础课程《电机学》教材的编写思路亟待改革。分析新工科建设对高等工科教育的要求,提出《电机学》教材目前存在的问题,建议在新版《电机学》教材中加入电机的新进展,建立共性基本理论概念,增加三维结构图、动画和视频,增加学生动手能力培养内容等。

关 键 词：新工科 《电机学》教材 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TM30-4[文化科学—教育学]