地方高校本科教育国际化发展策略探析  

作　　者：杨丹丹[1] 潘琰[1] 

机构地区：[1]长春师范大学,吉林长春130032

出　　处：《现代交际》2020年第13期16-17,共2页Modern Communication

基　　金：吉林省教育厅十三五规划社科项目“审核评估视域下吉林省普通高校本科教学质量状态研究”(JJKH20190525SK);吉林省教育科学十三五规划重点课题“吉林省地方高校创新创业教育质量评价体系的构建研究”(ZD19096)

摘　　要：教育国际化已经成为当代教育发展的必然趋势。因此,高校应充分重视教育的国际化发展,积极开展宽领域、多层次、全方位的国际交流与合作。从地方高校本科教育国际化发展思路出发,提出了探索国内外共同培养高素质人才的有效途径:创新中外联合培养模式,提升本科生国际化教育整体水平;加深教师队伍国际化程度,创新教师出国进修机制;拓展学生海外交流渠道,增加国际交流活动,积极引进国外优质教育资源等本科教育国际化发展策略,以及如何建立健全本科教育国际化发展保障体系,从而进一步推动高校本科教育国际化发展。

关 键 词：本科教育 国际化 策略 

分 类 号：G648[文化科学—高等教育学]