体育教学改革的路径创新探究  

作　　者：余黎霞[1] 李朝[2] 

机构地区：[1]南阳医学高等专科学校体育教学部,河南南阳473061 [2]南阳医学高等专科学校公共教学部,河南南阳473061

出　　处：《体育世界》2020年第2期156-156,158,共2页Sports World(Scholarly)

摘　　要：传统的体育教学只注重提高学生的身体素质和体,不重视对学生的体育意识和体育习惯进行培养,在教学过程中也未能充分的考虑学生的生理和心理特点,这对学生的全面发展是非常不利的。因此,必须要对传统的体育教学进行改革和创新,根据学生的年龄特点和实际发展需要,选择合适的教材,采取灵活多样的教学方法,促进学生的生理、心理等各个方面的发展,从而使体育教学的目标能够充分的实现。

关 键 词：体育教学 改革创新 路径方法 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]