课程思政背景下高职院校体育课程思政建设路径研究——以江苏商贸职业学院为例  

作　　者：石海涛[1] 

机构地区：[1]江苏商贸职业学院

出　　处：《体育视野》2022年第2期50-52,共3页SPORTS VISION

基　　金：2019江苏省高等学校教学改革研究课题“基于综合职业能力培养下高职体育课程改革实践研究”,课题编号:2019JSJG417

摘　　要：体育教育是高职教育体系的重要组成部分,也是高职院校实施素质教育的重要途径之一。文章从教学目标、教学内容、教学方法、教师水平、评价体系五个方面出发,分析课程思政背景下高职院校体育课程思政建设路径,以期提高高职院校体育课程思政的育人实效。

关 键 词：课程思政 高职院校 体育课程建设 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]