基于OBE理念的历史教育专业教学实践全程式训练模式探索  

作　　者：杨小敏 张琳 王睿颖 

机构地区：[1]天水师范学院历史文化学院,甘肃天水741001

出　　处：《天水师范学院学报》2022年第4期107-113,共7页Journal of Tianshui Normal University

基　　金：2020年甘肃省高等教育教学成果培育项目“基于OBE理念的历史教育专业教学实践全程式训练模式研究”;2020年天水师范学院研究生指导教师教育研究项目“发现‘真问题’:对学科教学(历史)专业学位论文写作的反思”(TYXM2007)阶段性成果

摘　　要：历史教育专业全程式训练模式引用OBE成果导向教育理念,强调高校在培养历史教育专业学生时,根据服务基础教育的目标,重视对学生职业认同感和职业热情的培育;要求历史专业课教师、教学法教师和学生都要重视教学实践,做到实践教学全学段、课内外、校内外全程式开展;要求师生关注中学历史教学新动向,及时吸收教学研究新成果,使历史教育专业毕业生成为有专业素养、有教学技能、热爱教育事业的合格教师。

关 键 词：OBE理念 历史教育专业 教学实践 训练模式 全程式 

分 类 号：K0-4[历史地理—历史学] G642[文化科学—高等教育学]