基于SPOC的大学英语写作教学模式构建  

作　　者：马宁[1] 

机构地区：[1]山东协和学院,山东济南250109

出　　处：《山西青年》2019年第24期43-43,45,共2页Shanxi Youth

基　　金：山东省青少年心理健康教育研究课题:基于负动机的spoc大学英语教学模式研究(课题编号:SDQSN009).

摘　　要：基于SPOC的大学英语写作教学通过超星泛雅平台展开,教师整合优化教学内容并制定明确的课堂教学目标,于课前推送相关的课程资源和拓展资源,学生自主完成在线学习,形成疑难笔记,课上集中研讨学习,课下及时进行巩固练习并通过多元化的评价促进英语写作能力的提高,为大学英语写作教学打开了新的视角。

关 键 词：SPOC大学英语 写作教学 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]