新冠肺炎疫情下网上学习面临的机遇与挑战  被引量:2

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作  者:石大维[1] 

机构地区:[1]山西省电化教育馆

出  处:《山西电教》2020年第2期33-35,共3页

基  金:山西省教育科学“十三五”规划2018年度规划课题《智慧课堂在中小学教学中的应用研究》〈课题编号:GH-18263〉研究成果

摘  要:突如其来的新型冠状病毒疫情,打乱了全国各地中小学和高校的开学计划。为防止疫情在学校蔓延,确保师生身体健康,教育部于2020年1月27日下发了《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》,并倡导在延期开学期间,各地教育部门和中小学校利用网络平台"停课不停学,离校不离教"。早在2015年冬天,为避免雾霾极端天气对学生的健康造成危害,北京市教委曾发布"停课"紧急通知,尝试利用网络平台为学生提供在线学习的教学服务。2016年冬至,北方地区多地出现空气重污染红色预警,教育部再次倡导利用网络平台。

关 键 词:北京市教委 在线学习 中小学校 网上学习 极端天气 红色预警 机遇与挑战 教学服务 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

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