函数y=mx+n/x+p(n≠0)的双曲线性质  

作　　者：曾文军 

机构地区：[1]重庆市第八中学校

出　　处：《数学大世界（上旬）》2021年第9期81-82,共2页

摘　　要：新教材以"探究与发现"栏目介绍了函数y=x+1/x的图像与性质,但并没有深入介绍此函数的图像本质,不少高中教师根据这个函数图像的形状,习惯性地称呼其为"勾勾函数"或者"耐克函数",事实上,这种通俗化的名称是不严谨的。

关 键 词：高中教师 新教材 函数图像 探究与发现 函数的图像 通俗化 习惯性 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]