黑龙江高校英语教学中本土文化认同建构研究  

Research on the Construction of Local Cultural Identity in English Teaching in Heilongjiang Colleges and Universities

作　　者：张微[1] 陈玥 

机构地区：[1]黑龙江大学应用外语学院,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《绥化学院学报》2022年第9期53-54,共2页Journal of Suihua University

基　　金：黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目“基于龙江文化的大学英语课程思政开发与实践”(2020C72);2021年度黑龙江省高等学校基本科研业务费项目“新时代中国价值观外宣话语研究”(2021-LYYWF-0125);2022年黑龙江省艺术科学规划重点项目“黑龙江省红色文化外宣和翻译研究”(2022A011)

摘　　要：文化认同研究已成为社会发展的重要和热点问题。在高校英语教学中,加强本土文化认同教育,有助于激发学生外语学习的兴趣,培养学生的民族自豪感和文化自信心。文章通过明确本土文化认同建构意义,探索和遵循文化认同建构原则,探求和实施在黑龙江高校英语教学中本土文化认同建构的策略与方法。

关 键 词：大学英语 文化认同 本土文化 黑土文化 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]