习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校青年价值观教育的途径——基于思政工作者视角的《习近平用典》实践价值再认识  

作　　者：江建民[1] 

机构地区：[1]九江职业大学

出　　处：《时代报告（学术版）》2021年第3期7-8,共2页Time report

基　　金：2019年度江西省高校人文社会科学研究2019年度一般项目“当代高职生理想信念教育研究——基于《习近平用典》视角”(JY19128)阶段性研究成果

摘　　要：青年是国家发展和民族振兴的重要力量,在社会主义现代化不断发展的今天,党和国家加强了对青年培养的重视。文章在深刻领会习近平总书记关于青年成长成才重要讲话的基础上,从理想信念、价值取向、知识学习、意志品质、社会实践等方面入手,思考如何借助中国特色社会主义思想引领青年成长、发展。

关 键 词：习近平新时代中国特色社会主义思想 青年 成长成才 价值观 教育思想 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]