运用跨界学习有效提升英语学习成效  

作　　者：高晓丽[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市如东县实验小学

出　　处：《启迪与智慧（上）》2022年第7期117-119,共3页Inspiration and Wisdom

摘　　要：随着小学英语教育的发展,广大一线教师开始致力于提高学生的英语学习效率和质量。在此过程中,小学英语教师结合学生学情,提出了跨界学习理念。区别于传统的教学理念,跨界学习是教师将不同学科,不同角色的内容加以融合进行教学,不仅能激发学生的学习兴趣,还能促进学生全方位的发展。

关 键 词：跨界学习 小学英语教育 英语核心素养 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]