基于核心能力培养的实践教学体系构建与实施——以计算机科学与技术专业为例  

作　　者：付向艳 蒲伟华[1] 郝建军[1] 樊飞转 边少彬 

机构地区：[1]陕西服装工程学院

出　　处：《计算机产品与流通》2020年第6期189-189,共1页

基　　金：高校毕业生就业协会2019年职业核心能力课题研究项目资助,课题名称:“一条主线、四个层次”的核心能力培养的实践教学体系构建与研究,课题编号:CVCC19190.

摘　　要：加强职业核心能力培养是学生可持续发展的需要,同时,大学生的职业能力培养与学生就业、职业发展有着密切关系。本文以职业能力为核心,提出"一条主线、四个层次"实践教学体系构建、实践教学课程体系构建及实践教学的具体实施进行了论述,以供大家研讨。

关 键 词：职业能力 实践教学体系 构建与实施 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TP3-4[文化科学—教育学]