高等师范美术教育培养高素质中小学美术教师的策略  

作　　者：吴志刚[1] 

机构地区：[1]无锡城市职业技术学院,江苏无锡214000

出　　处：《美术文献》2019年第10期97-98,共2页Fine Arts Literature

摘　　要：新时期,中小学美术教师应当具备高尚的职业道德、丰富的美术专业知识、专业的学科研究能力、良好的自我教育能力以及扎实的信息技术应用能力。为了培养高素质中小学教师,高等师范美术教育需要深化改革,优化课程体系,培养美术专业学生的综合素养;创新教学方法,完善人才培养模式,加强对学生职业能力的塑造;优化教学评价,构建多元化的教学评价体系;增进合作交流,与中小学校共同构建人才培养机制。

关 键 词：高等师范 美术教育 中小学教师 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学] G652