大学生人工智能素养红皮书(2024版)  

作　　者：吴飞[1,2] 李艳[3] 陈静远 江全元 孙凌云[6] 

机构地区：[1]浙江大学计算机学院和软件学院党委 [2]浙江大学人工智能研究所 [3]浙江大学教育学院 [4]浙江大学本科生院 [5]浙江大学电气工程学院 [6]浙江大学计算机学院 [7]浙江大学教务处

出　　处：《科教发展研究》2024年第2期71-96,共26页Research on Science,Technology and Education Development

摘　　要：2024年6月16日,浙江大学召开高校人工智能教育教学创新研讨会议,共同探讨人工智能背景下高校教育教学的新思路、新方法和新举措。会上,浙江大学联合24家国内顶尖的人工智能教育单位发起成立“高校人工智能教育教学创新协作机制”,引领探索人工智能与教育教学的深度融合,进一步促进人工智能时代的拔尖创新人才培养;结合新一代人工智能的发展特点和教学要求,发布教育部“101计划”《人工智能引论》教材,为学生建立人工智能素养、了解人工智能算法、掌握人工智能应用提供系统性知识体系支撑;围绕“智能时代,教育何为”这一命题,推出中英文《大学生人工智能素养红皮书(2024版)》。本刊全文呈现红皮书中文版,以进—步加强人工智能教育教学相关的探讨交流。

关 键 词：人工智能 拔尖创新人才培养 高校教育教学 教育教学创新 研讨会议 智能时代 深度融合 协作机制 

分 类 号：TP18[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程] G642[自动化与计算机技术—控制科学与工程]