单亲家庭幼儿良好性格发展的家园联动对策研究  

作　　者：余东婷 

机构地区：[1]杭州三里亭学前教育集团,浙江杭州310021

出　　处：《教育观察》2020年第16期109-110,123,共3页

摘　　要：随着社会经济发展与人们多元价值观的变化,单亲家庭在多元化家庭结构中的比例越来越大,同时,研究表明单亲家庭的家庭结构会对幼儿心理健康形成直接的影响。对此,幼儿园可以开设家长学校,引导单亲家庭形成正确家庭教育理念,搭建家园对接平台,优化单亲家庭教育方法,整合社区资源,创设良好的幼儿教育情境等单亲家庭家园共育模式,共同培育单亲家庭幼儿良好的性格,使单亲家庭幼儿健康成长。

关 键 词：单亲家庭幼儿 性格发展 家园联动 

分 类 号：G616[文化科学—学前教育学]