英德两国应用型人才培养体系的经验借鉴与启示  

作　　者：周莹[1] 

机构地区：[1]福州大学至诚学院教务处,福建福州350002

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2021年第2期104-106,156,共4页Journal of Jilin Radio and TV University

摘　　要：高质量的应用型人才培养体系是建设高质量应用型本科高校的根本。英国高等学徒制与德国应用技术大学在高质量的发展过程中,社会服务能力持续提高,注重专业建设的前瞻性和职业性,充分发挥应用型高校的社会作用。基于此,本文分析英德两国的应用型人才培养体系的架构及其特征,为我国应用型本科高校的制度设计、课程开发、人才培养、师资队伍建设等方面提供经验借鉴。

关 键 词：应用型本科 高等学徒制 应用型人才 人才培养体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]