应用型本科

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面向应用型人才培养的“物联网通信技术”课程教学改革与研究
《物联网技术》2025年第8期160-162,共3页蒋婷婷 
物联网产业的发展离不开人才的支撑,而高校作为人才输出的重要基地,在培养合格的应用型和创新型物联网人才方面扮演着举足轻重的角色。聚焦于物联网工程专业核心课程“物联网通信技术”,深入探讨如何有效培养满足社会发展需求的高素质...
关键词：物联网人才 物联网通信技术 虚实结合 分层教学 产教融合 应用型本科 
应用型本科高校建筑设计数字化平台建设研究
《新潮电子》2025年第8期244-246,共3页尚毅广 
国家级产学课题信息:合作协同育人项目:《建筑设计数字化平台》编号:231005468082930。
在当前教育数字化的浪潮中,我国的教育体系,正在逐步构建一个全民终身学习的学习型社会,在此背景下,应用型本科高校,加强数字化平台的建设,这不仅体现了对教育数字化的积极响应,而且对于满足师生的教学和学习需求,提升高校整体教育质量...
关键词：数字化平台 知识产权 资源共享 应用型本科高校 
基于OBE理念的应用型本科院校劳动教育改革成效探析
《四川劳动保障》2025年第7期42-43,共2页红梅 
内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划专项课题“应用型本科院校劳动教育典型案例研究”(编号:2023NGHZX-LD049);鄂尔多斯应用技术学院高等教育教学改革研究项目“应用型本科院校劳动教育课程的改革与实践”(编号:20210102)。
在新一轮科技革命与产业变革中,应用型本科人才培养工作面临新机遇和新挑战,个性化、泛在化学习方式成为常态。在此背景下,需要与时俱进,全面重构人才培养方案。基于OBE理念的劳动教育改革策略明确劳动教育成果目标。在应用型本科院校...
关键词：劳动教育成果目标 应用型本科院校 劳动教育改革 OBE理念 
构建应用型本科高校人才培养生态体系路径研究——以扬州大学广陵学院服装与服饰设计专业为例
《皮革科学与工程》2025年第3期126-132,共7页周金超 买发元 孙家珏 刘天尧 
随着产业升级和市场需求的演变,传统教育模式显现出与实际需求脱节的问题。研究聚焦于中国应用型本科高校在服装与服饰设计专业人才培养方面面临的挑战,以扬州大学广陵学院为例,文章深入分析了专业教育中存在的问题,包括理论与实践的脱...
关键词：应用型本科高校 人才培养 实践教学 课程体系 师资建设 多元化评价 产教融合 
产教融合背景下应用型本科院校“双师型”教师队伍建设探析
《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2025年第2期123-126,共4页王强 张瑞青 刘耀鑫 
辽宁省职业教育与继续教育教学改革项目(2024XNJY83)。
“双师型”教师队伍是应用型本科院校高质量发展的关键,能够提高学校人才培养质量、科学研究水平,推动产教融合。目前,应用型本科院校的师资队伍建设仍存在师资引进渠道单一、高水平兼职教师引进较难等问题。可以通过进一步深化产教融合...
关键词：产教融合 应用型本科院校 “双师型”教师队伍建设 
应用型本科高校毕业生就业能力诊断分析及就业指导对策
《四川劳动保障》2025年第6期165-166,共2页李元媛 
四川旅游学院2023年校级课题“应用型本科高校毕业生就业能力诊断分析及就业指导对策研究——以四川旅游学院为例”(课题编号:2023SCTUSK54)。
高校开展就业工作的最终目的是通过学校各类就业资源和就业服务工作的外部力量导入,不断帮助学生提升就业能力,助推学生实现高质量就业。而学生就业能力的提升并非仅靠单一因素,高校在人才培养的过程中需要建立起对学生就业能力整体把...
关键词：应用型本科高校 高质量就业 高校毕业生 毕业生就业 工作岗位 团队合作 沟通交流 人才培养 
应用型本科高校产教融合机制、现实困境与破解对策
《经济与社会发展研究》2025年第9期0074-0076,共3页王一程 刘梦婷 
浙江省高等教育学会2023年度高等教育研究课题“浙江省应用型本科高校产教融合的困境及破解对策”(项目编号:KT2023138)。
随着制造强国战略深入实施和产业结构升级加速,我国人力资源供给侧与产业需求侧结构性矛盾日益凸显。推进地方应用型本科院校产教融合,已成为培养拔尖创新人才、服务区域经济高质量发展的关键路径。本研究基于政策文献分析和实地调研,...
关键词：应用型本科高校 产教融合 产教联合体 宁波经验 
应用型护理本科专任教师教学能力评价体系构建
《卫生职业教育》2025年第10期7-11,共5页蒋颖 沈君 杜苗 夏碧芸 
2021年度上海市教育科学研究一般项目“基于健康中国战略背景下应用型精神科护理人才需求与培养模式研究”(C2021041)。
护理本科教育是培养高级护理人才的重要阶段,其教学质量直接影响护理教育的发展。教师作为教学的核心力量,其教学能力对护生的从业水平具有深远影响。通过文献研究、专家会议等方法,构建一套客观、科学的应用型护理本科专任教师教学能...
关键词：应用型本科 护理 教师 教学能力 评价指标 
新文科背景下AI技术在应用型本科设计人才培养及基础课程中的实践研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期018-021,共4页周晓杰 李思源 刘天情 
2022年黑河学院高等教育教学改革项目《新文科背景下设计基础课程数字化跨界建构研究》课题编号:XJGY202204研究成果;2023年黑河学院高等教育教学改革项目《应用型本科设计人才培养方案中AI技术的导入与实践研究》课题编号:XJGY202312研究成果。
随着新文科建设的推进以及AI技术的迅猛发展,将AI技术融入应用型本科设计人才培养及基础课程成为必然趋势。本文探讨了在新文科背景下,AI 技术如何融入应用型本科设计人才培养及基础课程体系。分析了当前设计教育面临的挑战与机遇,阐述...
关键词：新文科 AI 技术 应用型本科 设计人才培养 基础课程 
应用型本科投资学课程立体式改革实践研究
《女报》2025年第1期0086-0088,共3页井冰 李延延 
2023—2024年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“应用型本科立体式教学改革实践研究——以《投资学》课程为例”(编号:2023GJJG521)研究成果
投资学作为一门兼具理论性、实践性与实操性的课程,培养的学生既要掌握金融学、经济学、统计学等多种学科知识,还要具备敏锐的市场分析能力和决策能力。然而,传统的投资学教学模式往往侧重于理论知识的传授,忽视了对学生实践能力和创新...
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