基础课程

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机械设计基础课程思政的全过程实践与探索
《高教学刊》2025年第S2期191-194,共4页苏思超 徐戎 刘双 
湖南文理学院校级“课程思政”专项改革实践类项目“在《机械设计基础》课程中深入开展思政教学的长效机制研究”(SZZX2159);湖南文理学院校级教学改革研究重点项目“《机械设计基础》课程思政教学设计及其效果的追踪研究”(JGZD2255)。
在工科专业中高质量地开展课程思政教学,是一个具有难度的系统性工程。该文以机械设计基础课程为例,开展课程思政的全过程实践与探索,从课前、课中、课后三个环节,开展全过程课程思政育人。课前和课后是在教学中容易被忽视的环节,因此...
关键词：工科专业 机械设计基础 课程思政 全过程 思政育人 
基于高阶Cisco Packet Tracer的“物联网技术基础”课程实验体系构建
《物联网技术》2025年第8期156-159,共4页张雅琼 王建强 韩贝 赵鹏 
榆林学院教改项目:现代产业学院建设背景下网络类专业课程实施优化研究(JG2465);陕西省十四五规划课题(SGH24Y3061)。
针对物联网技术基础课程实验条件有限、学生专业知识积累少和物联网体系结构复杂的问题,基于高阶Cisco Packet Tracer构建了课程实验体系。基于Packet Tracer仿真平台设计了基础实验、综合实验和创新实验三个层次的实验项目,实验设计由...
关键词：Cisco Packet Tracer 物联网技术 基础课程 实验教学体系 仿真实验 应用型人才 
中职学校电工电子技术基础课程教学实践
《新潮电子》2025年第8期166-168,共3页蒙繁荣 
随着信息技术的高速发展,电工电子技术领域的人才需求不断攀升,中职学校电工电子技术基础课程教学也面临多样化的要求和挑战。为了提高中职电工电子技术基础课程的教学质量、优化中职学生的综合素质,文章以中职电工电子技术课程教学的...
关键词：中职学校 电工电子技术 基础课程 
智慧教育环境下机械设计基础课程的信息化教学模式探索
《微型计算机》2025年第7期187-189,共3页莫兰福 莫艺农 黄夏玲 
教育部产学合作协同育人项目“低碳背景下智能制造实践素养的机械设计制造及其自动化实训基地建设研究”(2412045213)。
随着我国经济的快速发展,对机械设计领域的人才需求越来越大,机械设计基础课程作为培养机械专业人才的关键课程,其教学质量直接影响人才培养的质量。然而,传统的教学模式在培养学生的实践能力和创新能力方面存在一定的不足,因此,智慧教...
关键词：智慧教育环境 机械设计基础课程 信息化教学模式 
信创背景下高校计算机基础课程教学改革研究——以“麒麟国产操作系统应用”课程为例
《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2025年第2期106-111,共6页刘震 
辽宁省教育科学“十四五”规划重点课题(JG22DA027)。
高校计算机基础课程在夯实学生计算机知识和提升综合素养方面具有重要意义。随着我国信创战略的深入推进,对国产化计算机系统的需求不断提升,为满足学生对国产计算机系统的学习需求,本研究从明确教学目标、重构教学体系和优化教学模式...
关键词：信创 高校 计算机基础课程 
军士电工技术基础课程实战化教学改革探究
《高教学刊》2025年第S1期128-131,共4页王文婷 王勇 郭鑫 王召盟 
陆军工程大学石家庄校区教学成果立项培育项目“专业基础课程实战化教学研究——以电工课为例”(2021CGLX-26)。
电工技术基础是陆军工程大学石家庄校区军士学员开设的一门专业基础课程,它是熟悉现代化装备原理、使用和维修的理论根基。该文从课程教学体系、教学资源建设、教学方法手段和评价体系四大方面,详细论述实施实战化教学的思路和方法,对...
关键词：电工技术基础 实战化教学 军士 培养目标 教学模式 
基于人工智能的个性化学习探索与实践——以“计算机基础”课程为例
《计算机应用文摘》2025年第9期26-28,共3页孙宇轩 
2023韶关学院校级第二十四批教改(理科组)项目:基于人工智能的个性化学习探索与实践——以计算机基础课程为例(PX-160233518)。
随着教育教学改革的深入推进和教师教学理念的持续更新,教学手段不断创新,人工智能技术已逐步应用于各教育阶段和学科领域。将人工智能引入“计算机基础”课程教学,不仅能有效提升学生的信息系统操作与应用能力,更有助于培养其综合素养...
关键词：人工智能 个性化学习 探索实践 计算机基础 
AIGC在高职“程序设计基础”课程中的应用及优化策略
《计算机应用文摘》2025年第9期57-59,63,共4页卢艳君 
随着人工智能技术的快速发展,人工智能生成内容(AIGC)在教育领域的应用逐渐崭露头角。文章探讨了AIGC在高职教育“程序设计基础”课程中的应用及其优化策略。通过分析该课程的现状与挑战,提出了利用AIGC自动生成学习材料、提供个性化学...
关键词：AIGC 高职教育 程序设计 
大学生职业生涯规划与就业指导课程教学改革促进高质量充分就业的思考
《四川劳动保障》2025年第5期92-93,共2页肖苗苗 
2021年度安徽医学高等专科学校校级教学质量工程项目“高职院校医学生职业生涯规划与就业指导课程教学模式的改革与创新——以安徽医学高等专科学校为例”(项目编号:2021ahyzjyxm13)的成果。
促进高质量充分就业,是当前就业工作的新定位、新使命。大学生职业生涯规划与就业指导作为高校的一门公共基础课程,对大学生就业观念的树立及就业能力的提升具有关键作用。但目前该课程定位和课程效果仍存在亟待解决的问题,需要从创新...
关键词：公共基础课程 高质量充分就业 大学生职业生涯规划与就业指导 生涯规划 就业指导课程 课程定位 大学生就业观念 课程效果 
通用职业素养视域下技工院校公共基础课程改革路径研究
《华章》2025年第6期0150-0152,共3页王 倩 
2023年度潍坊市技工院校教育教学科研课题“以通用职业素养课程为‘窗口’的技工院校公共基础课课程改革创新发展的路径研究”。
当前,职业教育领域内产教融合的不断深化对人才培养标准提出了更为严苛的要求。面对产业结构的转型升级与日益激烈的市场竞争环境,技工院校亟需探索有效途径,以显著提升人才培养的质量,同时发挥公共基础课程的基础性作用。本研究着重于...
关键词：职业素养 技工院校 课程改革 
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