课程效果

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大学生职业生涯规划与就业指导课程教学改革促进高质量充分就业的思考
《四川劳动保障》2025年第5期92-93,共2页肖苗苗 
2021年度安徽医学高等专科学校校级教学质量工程项目“高职院校医学生职业生涯规划与就业指导课程教学模式的改革与创新——以安徽医学高等专科学校为例”(项目编号:2021ahyzjyxm13)的成果。
促进高质量充分就业,是当前就业工作的新定位、新使命。大学生职业生涯规划与就业指导作为高校的一门公共基础课程,对大学生就业观念的树立及就业能力的提升具有关键作用。但目前该课程定位和课程效果仍存在亟待解决的问题,需要从创新...
关键词：公共基础课程 高质量充分就业 大学生职业生涯规划与就业指导 生涯规划 就业指导课程 课程定位 大学生就业观念 课程效果 
基于多元线性回归分析某医学院校劳动教育课程效果的反馈
《沈阳医学院学报》2025年第2期220-224,共5页乔钰茗 
目的:了解某医学院校劳动教育课程效果反馈及分析影响劳动教育发展的因素。方法:对某医学院校大一年级的本专科学生进行劳动教育课程满意度的问卷调查。比较学生对劳动教育的发展情况、自身对劳动教育的认知和态度以及对劳动教育课程效...
关键词：劳动教育 多元线性回归 影响因素 
教研帮扶:让教育帮扶课程效果最大化
《中国基础教育》2024年第12期71-73,共3页赵杰志 林情情 皮国萃 
北京市海淀区“十四五”教育科学规划重点课题“基于海淀区教研支持的教育援助合作行动研究”(课题编号:HDGH20210089)的研究成果。
北京市海淀区教师进修学校基于多年教研发展与改革经验,在“一地一方案”差异化教育帮扶模式基础上构建包含必修课程、精修课程、专修课程的“2+M+N”教育帮扶课程,有效满足了被帮扶地区的差异化需求,并从针对性、实用性、可操作性、可...
关键词：海淀教研 教育帮扶 帮扶课程 课程评价 教育公平 
新工科视域下土木工程研究生“工程伦理”课程教学评估
《职业技术》2024年第9期95-101,共7页王传林 叶万宝 
广东省本科教学质量与教学改革工程项目(18122710);汕头大学本科教学质量与教学改革工程项目(18122356);汕头大学研究生课程思政项目(2021KCSZ003)。
近几年,我国提出新工科建设,要求提高学生的伦理和道德水平,而工程伦理教育能为新工科人才培养做出贡献。为满足新工科培养要求,提高土木工程专业学生未来担任工程师的职业道德,粤东某高校首次开设“工程伦理”课程。为评估“工程伦理...
关键词：新工科 工程伦理 KAP理论 课程效果 教学设计 
高校防震减灾教育课程效果定量分析--以内蒙古大学为例
《华北地震科学》2024年第2期38-45,共8页宝音图 徐茂臣 宝音德力格尔 
内蒙古自然科学基金项目(2019ms05082);内蒙古大学通识选修课程建设项目(内大数字(2018)95号)。
以内蒙古大学通识选修课--“地震灾害与防灾教育”为例,对选修该课程的学生和未选该课程的道路桥梁与渡河工程专业的学生开展了一系列问卷调查。结果表明:通过本课程的学习,学生们对防震避险相关知识的掌握程度较开课前有明显提升,而未...
关键词：高等院校 防震减灾课程 问卷调查 课程设置 灾害防御 
构建“人本型”教学体系 提升“食品营养学”课程效果
《视周刊》2024年第8期43-44,共2页魏亦云 田盼盼 
一、背景介绍1.“人本”教育理念的提出“人本”思想,古已有之。从孟子的“仁者爱人”到西方文艺复习时期的“人本主义”皆强调了人的主体性。在教育上,“人本”思想也影响深远。著名教育家顾明远认为“教育的本质可以概括为,提高生命...
关键词：教育的本质 食品营养学 人本主义理论 顾明远 西方文艺 学会学习 仁者爱人 学生的主动性 
信息时代思政教育中新媒体的运用及其效果评估分析
《黑龙江科学》2024年第3期102-104,共3页曾伟 李鹏飞 
采用多维度数据分析的方法对信息时代思政教育中新媒体的运用及其效果进行探讨,结果表明,受访者对新媒体的运用与思政教育效果的整体评价较高,其中高年级学生的评价更为积极。不同年级学生在使用频率、使用体验、课程效果及总分层面存...
关键词：使用频率 使用体验 内容质量 课程效果 思政教育 新媒体 
作文教学中的分层次教学探究
《河南教育（基教版）（上）》2024年第1期86-87,共2页孙岩梅 
“尊重学生的主体地位,促进学生个性发展”是新课标倡导的一个关键理念。初中作文教学应结合学生的实际学习情况,采用个性化教学策略,不断提升学生的写作水平。在实际教学中,我们需要激发学生的自主探究意识和创新意识,支持学生自主开...
关键词：作文教学 学生个性发展 动态分层 分层次教学 新课标 学生层次 分层教学 课程效果 
以批判性思维为导向的通识课程效果探究——“女性与儿童健康管理”课程对学生批判性思维能力培养的效果
《教育教学论坛》2023年第49期25-30,共6页牛长敏 谢玥 郑英 
2020年度扬州大学引进人才科研启动项目(137012091)。
通过探讨以批判性思维为导向的“女性与儿童健康管理”课程对学生批判性思维能力培养的效果,为今后的大学生课程设计和临床教学改革提供理论依据。采用中文版批判性思维能力测量表对江苏某高校5个不同学院的学生开展问卷调查,分析“女...
关键词：大学生 批判性思维能力 “女性与儿童健康管理” 
新时代化工专业课程思政建设与探索
《化学工程》2023年第12期I0022-I0023,共2页梁捍东 
国家社科基金思政专项“健全高校思想政治理论课协同育人机制研究”(21VSZ051,项目负责人:王雅丽)。
化工专业的课程是新时代化工工程专业的核心课程,其主要目的是对学生传授专业知识和相关技能。在提升课程效果的同时,还提升学生知识能力。专业教师在面对教学内容和教学方法上需要通过教学改革进行探索。也需要根据实际实验教学来进行...
关键词：学生道德品质 课程思政 思政课程 教学内容和教学方法 专业知识技能 教学改革 总体价值 课程效果 
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