作文教学

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高中作文教学引导策略对发展写作思维的影响研究
《作文》2025年第12期22-23,共2页朱红丽 
高中作文教学引导策略的恰当运用,是发展学生写作思维并打造高质量语文课堂的重要举措,因此该项教学工作应当成为高中语文教师探索的重点之一。本文主要阐述了高中作文教学引导策略对发展写作思维的影响,从多个层面针对高中作文教学引...
关键词：高中 作文教学 引导策略 写作思维 
高中语文作文教学中小组合作的应用研究
《作文》2025年第12期24-25,共2页季娜 
高中阶段是学生语文能力迅速提高的关键阶段,作文作为语文课程的重要部分,其教学成效对学生语文素养的全面提升起着重要作用。在当今教育背景下,社会对人才的综合素养要求不断提升,拥有出色沟通合作、批判思考及创新潜能的人才尤为受欢...
关键词：高中语文 作文教学 小组合作 应用研究 
高中语文思辨作文教学策略探究
《作文》2025年第12期26-27,共2页王学锋 
随着教育改革的深入推进,高中语文教学逐渐注重学生批判性思维能力的培养。在这一背景下,思辨作文作为一种重要的写作形式,日益受到教师和教育研究者的重视。本文通过分析思辨作文的定义、特点及其在高中语文教学中的重要性,探讨如何通...
关键词：高中语文 思辨作文 教学策略 批判性思维 问题导向 
生活化作文教学:塑造思维品格,彰显语文魅力——高中作文教学案例研究
《作文》2025年第12期30-31,共2页魏巍 
2024年,教育领域利用人工智能等技术迎来变革,作文教学面临新挑战。作为语文教育的重中之重,作文常因缺乏有效指导而使学生力不从心。受建构主义理论启发,笔者认为作文应扎根生活,激发学生表达欲望。笔者致力于引导学生观察生活细节,从...
关键词：生活化作文 高中作文教学 思维品格 
融合创意写作的中学语文作文教学模式探索
《作文》2025年第8期37-38,共2页罗秀娟 
作文一直是培养学生语言表达与思维能力的重要环节,然而传统作文教学模式往往侧重于考试技巧与固定格式的训练,忽视了对学生创意潜能的激发与培养。随着教育理念的不断更新,融合创意写作的中学语文作文教学模式逐渐受到关注。本文旨在...
关键词：创意写作 作文教学 中学语文 
探索中学语文作文课堂教学的深层次变革
《作文》2025年第8期23-24,共2页周刚 
随着教育理念的不断更新与技术的快速发展,中学语文作文课堂教学正经历着前所未有的深刻变革。新课标下的中学语文教学更加注重学生语文应用能力和表达能力的培养。因此,教师应转变教学观念,从写作素材、写作需求、写作技巧等方面革新教...
关键词：中学语文 作文教学 教学改革 
初中语文作文层递式教学的策略探讨
《进展》2025年第S1期94-95,共2页王明 韦纯艺 
作文教学是初中语文教学的重点与难点,对于学生综合能力的要求较高。将层递式教学法应用于作文教学中,能够在丰富学生基础知识的同时,引导其在作文中展现自己的创造力,以促进其写作水平的提升。本文将通过分析初中语文作文教学现状,探...
关键词：层递式教学法 初中语文 作文教学 
产出导向法视域下高中日语作文教学策略研究
《中华活页文选(高中版)》2025年第8期0052-0054,共3页邰骁 
近年来,高中日语教学在跨学科融合与核心素养培育的推动下逐步改革,但作文教学领域仍面临一些挑战。新《课标》强调“文化意识”与“思维品质”的培养目标,但多数学校的写作训练仍停留在语法纠错与模板套用层面,学生在写作中普遍存在内...
关键词：产出导向法 高中日语 作文 教学策略 
陶行知思想在三年级作文教学中的应用策略
《丝路视野》2025年第4期0084-0086,共3页孙晓晴 
陶行知是我国近代知名的人民教育家、思想家,其教育思想在今天依然有独特的价值。在作文教学中,教师应积极践行陶行知先生的教育思想,指导学生积极从生活中获取大量写作素材,从真实体验中学会写作,从而培养学生的写作兴趣。只有这样,作...
关键词：“生活即教育” “教学做合一” 作文教学 
作文教学中听障学生创新思维能力的培养
《现代特殊教育》2025年第9期58-59,共2页黄立英 
江苏省教学研究第十四期课题“适合听障学生发展的以情优德教学研究”(2021JK14-L85)的研究成果。
写作是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。在作文教学中,聋校语文教师可利用听障学生的视觉加工优势,引导学生发挥想象力和创造力,在写作实践中发展创新思维能力,并为学生提供升格作文指导,使学生在自主反思改进中写出富有创...
关键词：听障学生 作文教学 创新思维能力 
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