高中语文作文教学中小组合作的应用研究  

作　　者：季娜 

机构地区：[1]浙江省舟山市白泉高级中学

出　　处：《作文》2025年第12期24-25,共2页

摘　　要：高中阶段是学生语文能力迅速提高的关键阶段,作文作为语文课程的重要部分,其教学成效对学生语文素养的全面提升起着重要作用。在当今教育背景下,社会对人才的综合素养要求不断提升,拥有出色沟通合作、批判思考及创新潜能的人才尤为受欢迎。高中语文作文教学除了要强化学生的语言表达技能,更应着重培养学生的整体素养。小组合作学习作为一种契合现代教育理念的教学方式,注重学生在群体环境中的相互学习与共同进步。因此,本文从多方面入手,探讨高中语文作文教学中小组合作应用的有效路径,以期为高中语文作文教学提供有益的思路。

关 键 词：高中语文 作文教学 小组合作 应用研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]