教学策略

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高中语文思辨作文教学策略探究
《作文》2025年第12期26-27,共2页王学锋 
随着教育改革的深入推进,高中语文教学逐渐注重学生批判性思维能力的培养。在这一背景下,思辨作文作为一种重要的写作形式,日益受到教师和教育研究者的重视。本文通过分析思辨作文的定义、特点及其在高中语文教学中的重要性,探讨如何通...
关键词：高中语文 思辨作文 教学策略 批判性思维 问题导向 
整本书阅读:读写融合活动的源泉
《作文》2025年第12期38-39,共2页张慧 
“读”与“写”是不可分割的一个整体,只有将两者有机融合,方能发挥出更大的作用。整本书阅读为读写融合提供了契机,阅读时要善于理解社会意义,精准分析人物形象,探析文本中的环境描写,辨识作品中的语言风格。一味地阅读并不能最大限度...
关键词：初中语文 整本书阅读 读写融合 教学策略 
审美创造视域下的古诗词诵读教学研究
《作文》2025年第12期47-48,共2页翟荣蓉 
古诗词不仅是文人墨客情感和思想的产物,更是中华文化的精髓。教师应以古诗词为载体,通过运用诵读法,让学生品味其间的节奏美、意境美、情感美和思想美。具体操作时,可注意调适学生的朗读节奏,借助数字支持和联想想象,联系生活,帮助学...
关键词：高中语文 审美创造 古诗词诵读 教学策略 
高中语文课堂思辨性阅读教学策略运行的实践研究
《作文》2025年第12期61-62,共2页王丽丽 
思辨性阅读作为一种有效的阅读方式,有助于学生形成良好的阅读思维与品质。本文就高中语文课堂思辨性阅读教学策略的运行问题进行探讨,通过教学实践探索可行的实施路径,为高中语文阅读教学提供一些建议和参考。
关键词：高中语文 思辨性阅读 教学策略 
新高考背景下生活化教学在化学中的实践研究
《新潮电子》2025年第8期187-189,共3页谢想荣 
定西市教育科学“十四五”规划2024年度立项课题《新高考背景下生活化教学在化学中的实践研究》研究成果,(课题立项号DX[2024]JKS0116)。
新高考制度的施行,既对高中学校教育教学方式的创新提出了新要求,也对义务教育学段课堂教学模式的构建产生了深远影响。在初中化学教学中,一方面,学生的核心素养得到了进一步的重视,教学过程更多地关注学生的参与探究情况;另一方面,生...
关键词：新高考 生活化教学 初中化学 教学策略 
初中语文教学融入立德树人理念的策略探究
《作文》2025年第8期39-40,共2页郑建华 
三明学院面向三明市基础教育联合教改项目课题《中华优秀文化视域下铸牢中华民族共同体意识的实践研究》(编号:SMJY2324)成果。
在新时代教育改革的大背景下,德育的重要性日渐凸显。教师在初中语文学科教学中融入德育教育不仅能够丰富学科教学的内容,还可以让学生在学习语文知识的同时实现自身德育素养的发展与提升,也让“德育之花”在语文课堂上得到“绽放”,达...
关键词：立德树人 中学语文 教学策略 
基于项目式学习的整本书阅读教学策略探究——以《复活》为例
《作文》2025年第8期45-46,共2页潘碧兰 
莆田市教育科学“十四五”规划课题“核心素养视域下的整本书阅读教学实践研究”(编号PTMS2023046)成果。
随着教育改革的深化和提升学生核心素养的教学倡导,传统的灌输式阅读教学方式越来越不能满足新时代的教育需求。语文学科承载着培养学生语言能力、文化素养和审美能力的重任,而阅读教学在语文学科中占据了核心地位。教师应通过深度阅读...
关键词：项目式学习 整本书阅读 《复活》 教学策略 
基于核心素养的中职语文整本书阅读课堂教学研究——以《乡土中国》之《乡土本色》为例
《作文》2025年第8期49-50,共2页刘薇 刘海鹰 
在语文教学中,阅读是必不可少的环节。随着教育改革的深入,语文教师对阅读教学的重视程度也在逐步提升。阅读一本书对增加学生的语文阅读经验以及提升学生的语文学科核心素养有着至关重要的影响。本文以中职学生整本书阅读情况为研究目...
关键词：核心素养 中职语文 整本书阅读 教学现状 教学策略 
探讨高中信息技术理论课教学策略
《微型计算机》2025年第8期178-180,共3页米日古丽·图尔荪 
在信息技术迅速发展的时代背景下,高中信息技术理论课程成为学生掌握现代科技知识的重要途径,也成为培养他们信息素养与实践能力的关键环节。基于此,文章首先详细分析了高中信息技术理论课程的教学特点,然后提出了提升高中信息技术理论...
关键词：高中学段 信息技术 理论教学 策略 
大概念背景下的概念建构式教学
《小学科学》2025年第14期10-12,共3页郝梦梦 
新课标背景下传统小学科学课堂的单一化、碎片化教学模式已无法满足学生学习成长需求,教师要顺应时代变化,在大概念指导下构建概念建构式教学模式,带给学生高效化、科学化、创新化的科学学习体验。本文探讨了大概念背景下的概念建构式...
关键词：小学科学 大概念 概念建构式教学 教学策略 
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