中职语文

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浅谈中职语文写作教学中“微写作”的运用
《作文》2025年第12期16-17,共2页钱丽华 
中职语文教学应着重培养学生的语言文字应用能力,而写作则是培养学生语言文字应用能力的重要手段。然而,中职学生普遍对写作缺乏兴趣,写作水平不高,这成为中职语文教学的一大难题。为了破解这一难题,中职语文教师可尝试在写作教学中引...
关键词：“微写作” 生活元素 写作活动 任务情境 思维训练 
基于核心素养的中职语文整本书阅读课堂教学研究——以《乡土中国》之《乡土本色》为例
《作文》2025年第8期49-50,共2页刘薇 刘海鹰 
在语文教学中,阅读是必不可少的环节。随着教育改革的深入,语文教师对阅读教学的重视程度也在逐步提升。阅读一本书对增加学生的语文阅读经验以及提升学生的语文学科核心素养有着至关重要的影响。本文以中职学生整本书阅读情况为研究目...
关键词：核心素养 中职语文 整本书阅读 教学现状 教学策略 
构建中职语文教学文言文智慧课堂的实践研究
《进展》2025年第S1期135-136,共2页颜子祥 
文言文是中华民族的瑰宝,是历史留给我们的宝贵遗产。其中蕴含着丰富的民族文化精神,而这种文化精神历经数千年才得以形成,象征着一个文明古国的智慧和光辉。选入中学教材文言作品是中国古代精英文化的结晶,多为当时一流人才的精神物化...
关键词：中职语文课 文言文教学 智慧课堂 
数字化背景下的中职语文古诗文教学开展探究
《中华活页文选(高中版)》2025年第7期0148-0150,共3页武国顺 
“数字化 + 教育”是教学模式不断优化和升级的重要路径,其对于优化教学方法、提升教学质量等具有积极意义。随着数字化技术的发展,教师需要持续地探究在课堂中运用信息技术手段来进行教学的方法,以推动教育的持续发展。本文以中职语文...
关键词：数字化 中职语文 古诗文教学 
基于新文科的中职语文古诗鉴赏教学
《中华活页文选(高中版)》2025年第7期0109-0111,共3页聂宇 
在新文科教育理念的引领下,中职语文古诗鉴赏教学在教育价值和育人功能方面正焕发新的活力。通过对古诗中的文化内涵、语言美感和思想深度进行解析,古诗教学不仅能够传承中华优秀传统文化,还能培养学生的审美素养和思维能力。然而,教学...
关键词：新文科 古诗鉴赏 中职语文 核心素养 
信息化背景下中职语文教学资源的整合与应用
《中华活页文选(高中版)》2025年第8期0202-0204,共3页李园 
随着信息技术的迅猛发展,中职语文教学迎来了新的机遇与挑战。本文旨在探讨信息化背景下中职语文教学资源的整合与应用策略,以期提升教学质量,激发学生学习兴趣,培养具有创新能力的技能型人才。
关键词：信息化 中职语文 教学资源 整合应用 
中职语文课堂教学评价的多元化路径探索
《科研成果与传播》2024年第10期165-168,共4页牛玉霞 
课堂评价自身具备激励性,能够提升学生的学习积极性,帮助学生更好地融入学习氛围。随着教育改革的不断深入,中职语文课堂教学评价面临着新的挑战和机遇。中职语文课堂通过评价主体的多元化、评价内容的丰富化、评价方式的多样化以及评...
关键词：中职语文 课堂教学评价 多元化 教学策略 学生发展 
成果导向教学法在中职语文教学中的应用研究
《学周刊》2025年第15期25-27,共3页郎德俭 
成果导向教学法是当前教育领域备受关注的一种教学方法,它以学生实际的表现和学习成果为核心,以提高学生的参与度、培养学生的自主学习能力为目标。本文阐释了成果导向教学法内涵,分析了当前中职语文教学现状,旨在探讨成果导向教学法在...
关键词：成果导向教学法 中职语文 情境 小组合作 评价 
探讨以职业能力为中心的中职语文教学改革
《新潮电子》2025年第5期220-222,共3页张鸿玉 
坚持职业技能为本,深化中职教育语文课程的创新及改革,力图使学生深刻感受专业精神在语言艺术中的渗透,从而促使他们在吸收知识与文化的同时,大力提升自身的文化修养,全面增进个人素质。然而,当前中职教育机构语文教学面临若干挑战,例...
关键词：职业能力 中职语文 教学改革 
中职语文大单元教学的策略核心探索
《视周刊》2025年第9期58-58,共1页叶文君 
为了提升语文课堂的效率,中职语文教师可以开展以单元主题为切入点的语文实践活动,充分发挥学生的主体能动性,从而提高语文综合运用能力。本文旨在探讨中职语文大单元教学的策略,希望可以为相关教学人员提供参考与借鉴。在新时期背景下...
关键词：语文实践活动 中职语文 策略核心 大单元教学 
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