中职语文课

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构建中职语文教学文言文智慧课堂的实践研究
《进展》2025年第S1期135-136,共2页颜子祥 
文言文是中华民族的瑰宝,是历史留给我们的宝贵遗产。其中蕴含着丰富的民族文化精神,而这种文化精神历经数千年才得以形成,象征着一个文明古国的智慧和光辉。选入中学教材文言作品是中国古代精英文化的结晶,多为当时一流人才的精神物化...
关键词：中职语文课 文言文教学 智慧课堂 
中职语文课堂教学评价的多元化路径探索
《科研成果与传播》2024年第10期165-168,共4页牛玉霞 
课堂评价自身具备激励性,能够提升学生的学习积极性,帮助学生更好地融入学习氛围。随着教育改革的不断深入,中职语文课堂教学评价面临着新的挑战和机遇。中职语文课堂通过评价主体的多元化、评价内容的丰富化、评价方式的多样化以及评...
关键词：中职语文 课堂教学评价 多元化 教学策略 学生发展 
信息化技术在中职语文课堂中的应用研究
《女报》2025年第2期0070-0072,共3页袁懿慧 
“三全育人”理念下的中职语文课程思政教学改革研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期131-134,共4页陈生 
思想政治教育水平较高的思想政治教育活动可以提升学生的素养,同时将“全面培养人才”原则融入中职院校语言文字教学中去,既可以发挥中职院校语文学科教育的价值功能,也可以提升学生的文化素养和创新能力。“课程思政”是实现中职院校...
关键词：“三全育人” 中职语文课程 思政教学 
提高中职语文课堂教学有效性的策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期109-112,共4页张娜 
本课题旨在寻求提升中职学校语文教学实效性的策略,增强学生的语言文化修养与综合素质。采用问卷调查与课堂观测方法,探讨中职语文教学所面临的主要困境,教学素材单一、学生参与积极性不足等,基于研究结论,提出了多种策略,涵盖广泛教学...
关键词：中职 语文 教学有效性 
阅读与写作一体化教学在中职语文课堂中应用研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期125-128,共4页牛美丽 
在中等职业教育体系内,语文教育不仅肩负着培养学生的语言文字运用技能的基本任务,更是增强其整体素质的关键路径。然而,传统语文教学模式常常将阅读与写作分离处理,致使学生在实际操作中难以有效转化阅读成果为写作技巧。针对此问题,...
关键词：阅读与写作 一体化教学 中职语文 应用策略 
工匠精神融入中职语文课程思政的实践探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期048-051,共4页陈惠 
随着社会经济的快速发展,对职业教育提出了更高的要求,工匠精神作为推动技术进步和产业升级的重要力量,其融入中职语文课程思政显得尤为重要。文章旨在探讨如何在中职语文课程中有效地融入工匠精神,以培养学生的职业素养,增强思政教育...
关键词：工匠精神 中职教育 语文课程 
基于红色资源的中职语文课堂创新路径
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期123-126,共4页袁鸿 
在中职语文教学中,红色资源的融入有助于传承和弘扬中国革命精神和社会主义核心价值观,让学生在学习语文知识的同时,深入了解中国革命历史和红色文化,帮助学生成为有责任感和使命感的社会公民。对此,本文以中职学校语文课程为例,分析红...
关键词：红色资源 中职学校 语文课程 课堂教学 
中职语文课堂中整本书阅读教学策略探析
《成才之路》2025年第11期77-80,共4页石英 
中职学校承担着培养技术技能型人才的重任,其中的语文教学不仅要将传授语言文字知识作为重点,还要注重培养学生的综合素养、职业能力和终身学习能力。而整本书阅读教学在提升学生的阅读理解能力,培养学生的批判性思维以及人文素养方面...
关键词：中职语文 整本书阅读 思维导图 批判性思维 渠道 评价 体验 数字资源 
中职语文课堂中的传统文化传承与创新
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期005-008,共4页张艳素 
中等职业教育(中职教育)承担着培育新时代高素质劳动者的使命。语文是最重要的基础学科,蕴含着深厚的民族文化,语文课堂是传承中华优秀民族文化的主阵地。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及《中等职业学校文化建设工作指导意...
关键词：中职语文 传统文化 传承 创新 
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