理论教学

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探讨高中信息技术理论课教学策略
《微型计算机》2025年第8期178-180,共3页米日古丽·图尔荪 
在信息技术迅速发展的时代背景下,高中信息技术理论课程成为学生掌握现代科技知识的重要途径,也成为培养他们信息素养与实践能力的关键环节。基于此,文章首先详细分析了高中信息技术理论课程的教学特点,然后提出了提升高中信息技术理论...
关键词：高中学段 信息技术 理论教学 策略 
普通高中信息技术理论教学策略探究
《进展》2025年第S1期92-93,共2页杨芳 
普通高中信息技术理论教学策略探究是指尝试针对普通高中信息技术教学中的理论知识,通过科学系统、有针对性地选择和应用一系列教学方法、手段和策略,达到促进学生理解、掌握和应用信息技术理论知识的目的。探究旨在提高理论教学的效果...
关键词：高中信息技术 理论教学 教学策略 
ChatGPT应用于药理学理论教学的问题与对策
《中国医学教育技术》2025年第2期158-164,共7页辛晓明 宋晓蕾 韩秋琴 陈培清 赵梅 胡霞敏 
上海市教育科学研究项目(C24221)。
在人工智能技术的浪潮中,以ChatGPT为代表的先进语言模型,正引领着教育领域发生深刻的变革。传统药理学理论教学面临诸多挑战,包括教学方法单一、教学内容滞后、与临床实践脱节,以及忽视学生个体差异等。ChatGPT的引入为药理学理论教学...
关键词：ChatGPT 药理学理论教学 问题与对策 
理论教学与实践设计相互驱动的协同课程改革——以制药工程工艺设计课程和制药工艺与车间课程设计课程为例
《高教学刊》2025年第11期142-145,共4页杨晋 王皓 李舂龙 花儿 
2022年度北方民族大学教育教学改革研究项目“基于OBE理念的项目驱动式教学模式的探索与实践——以‘制药工程工艺设计’为例”(2022JY004)。
我国制药工业的飞速发展对制药工程专业学生的工程能力提出更高的要求。制药工程工艺设计和制药工艺与车间课程设计是专业培养体系中最直接体现学生工程能力培养的课程。围绕毕业要求,课程教学团队反向设计课程的教学目标,以实际药品生...
关键词：制药工程工艺设计 理论教学 课程设计 协同课改 OBE理念 
“大思政课”视域下“概论”课理论和实践教学融合问题解决路径思考
《西部学刊》2025年第8期100-103,共4页丁永刚 张旭亮 代超 
2023年度西京学院教学改革研究项目“‘大思政课’视域下‘概论’课理论教学与实践教学融合创新研究”(编号:JGYB2365)的阶段性成果。
“大思政课”作为推动构建“三全育人”格局的重要理念和举措,是高校思政课守正创新的新要求。基于“大思政课”视域审视,“概论”课在理论与实践教学融合上还存在目的不一致、内容衔接不精准、能力不平衡和机制不完善等问题,原因在于...
关键词：大思政课 理论教学 实践教学 融合路径 
应用型高校党建工作与军事理论教学协同发展研究
《中国军转民》2025年第7期104-106,共3页郝云飞 
中共苏州城市学院委员会2024年苏州城市学院校级党建科研一般项目“双向融合视角下应用型高校党建工作与军事理论教学协同发展研究——以苏州城市学院为例”(项目编号:DJ24022)。
应用型高校的党建工作与军事理论教学的双向融合不仅是适应复杂国际形势的需要,也符合总体国家安全观的时代要求。就协同发展路径而言,党建工作融入军事理论教学的建设路径主要表现在:一是重视军事理论教学,提升师生国防素养;二是提高...
关键词：党建工作 军事理论教学 课程思政 双向融合 
AI技术赋能中医基础理论教学的路径研究
《南京中医药大学学报(社会科学版)》2025年第2期138-142,共5页廖灵镅 刘舟 骆殊 汤玲玲 沈劼 
南京中医药大学中西医临床医学品牌专业教学改革研究开放重点课题(ZD2002)。
随着信息技术的兴起更迭,AI技术的发展对中医基础理论(简称中基)课程的教学也带来了深远的影响及新的挑战。通过分析当前中基教学中存在的问题和原因,探索了AI赋能中基教学的路径,认为AI融入其中是时代发展的必然,也是推动中基课程发展...
关键词：AI 中医基础理论 教学改革 教学理念 教学模式 
情境性理论教学:国际视野下高校理工科理论教学的质量提升路径
《中国人民大学教育学刊》2025年第2期59-73,共15页庄腾腾 刘宝存 
国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学青年课题(CIA210268)“产教融合背景下企业深度参与应用型本科院校人才培养的影响因素及体系优化研究”。
理论知识涉及理工科领域最底层最根本的运行规律,21世纪以来西方发达国家在强调培养理工科学生实践应用能力的同时,高度重视为学生打下扎实的专业理论基础。情境性理论教学近年来在许多发达国家的理工科教学中得到了广泛实践,其开展动...
关键词：理论教学 高等教育 理工科教育 情境主义 教学质量 
线上教学结合过程性考核在留学生外科学教学中的应用
《大理大学学报》2025年第4期83-86,共4页李江雁 李绍波 刘仁贵 王宁 陈奕明 杨立 吴学东 
云南省教育厅科学研究基金项目(2023J0899);大理大学第七期教育教学改革项目(JGV07-68)。
目的:探讨线上教学在临床医学本科留学生外科学理论教学中的应用效果,并评估多次即时限时课堂测验在提升线上教学质量方面的作用。方法:将大理大学2014—2018级临床医学专业573名本科留学生纳入研究,部分年级采用线下教学,部分年级因COV...
关键词：外科学 线上理论教学 即时限时课堂测验 
中职基础会计课程理论教学与实践教学的融合路径
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期081-084,共4页陈伟丽 
在中职阶段的教育中,会计课程教育是比较重要的一项内容,教师应该要结合专业课程的特点进行分析,做好理论和实践教学,并且应该要将两项教学的内容进行巧妙地融合。找出传统教学中存在的脱节问题,提出一系列的融合政策,要增强学生对专业...
关键词：中职教育 基础会计课程 理论教学 实践教学 
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