教学质量

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不利学情背景下高等数学智慧课堂教学模式探究
《高教学刊》2025年第S2期9-12,共4页刘化波 
山东工商学院校教改项目“有限条件下提升高等学校数学公共基础课课堂教学质量的教学模式设计”阶段性研究成果(116882022318)。
本科教育是人才培养的核心,高等数学是很多本科专业的公共基础课。在高等数学的教学实践中,会出现教学课时不足、上课学生众多,学生的数学学习能力不强且差距较大,学习主动性不够等现实情况。该文针对以上几个能严重影响教学质量的不利...
关键词：不利学情 高等数学 PLEASE教学模式 智慧课堂 教学质量 
基于数字资源的高中信息技术教学模式
《中小学信息技术教育》2025年第S1期33-34,共2页耿浩 
信息时代,数字资源受到了广大教育工作者的高度重视。数字资源在高中信息技术学科教学中的应用是指借助各类数字化信息资源构建教学课堂,将复杂抽象的学科知识通过图片、视频等方式直观地呈现给学生,有助于在调动学生课堂参与积极性的同...
关键词：数字资源 信息技术 教学模式 教学质量 
提高小学英语教育教学质量探究
《风采童装》2025年第3期0118-0120,共3页贾丽娜 
小学英语教学是基础教育中的一个主要环节,它直接关系到学生的语言能力、跨文化意识,以及整体素养的提高。但是,目前我国小学英语教学还存在着一些问题,如教学方法单一、课堂交互缺乏、师资水平参差不齐等。为此,需要对我国小学英语教...
关键词：小学英语 教育教学 教学质量 提高 
利用信息技术提升高中物理教学质量的策略
《中小学信息技术教育》2025年第S1期103-104,共2页黄宗辉 
信息技术的发展为学科教育改革提供了有利契机,信息技术在学科课堂教学中的应用也日益广泛。高中物理教师也要深刻认识到信息技术在提升物理教学质量方面起到的作用和意义,着力将信息技术引入高中物理课堂教学。高中物理学科知识点繁杂...
关键词：信息技术 高中物理 教学质量 学习能力 
高中化学教学中信息技术的应用及效果
《中小学信息技术教育》2025年第S1期105-106,共2页刘燕 
在现代信息技术迅猛发展的背景下,高中化学教学正逐步从传统的教学模式向信息化教学模式过渡。本研究以“高中化学教学中信息技术的应用及效果”为主题,运用教学实验和问卷调查法等研究手段,对比分析了信息技术应用于高中化学教学中的优...
关键词：高中化学 信息技术 教学质量提升 
基于模糊数学的线上课堂教学质量评估指标体系应用研究
《高教学刊》2025年第S1期95-99,共5页丁小星 侯帅 付芯萌 
武警海警学院2023年度教学成果立项培育项目“军队院校线上教学质量评估指标内容优化探究与应用”(JXCG202328)、“基于军事职业教育网络平台的混合式教学在军队院校教学中的探索与实践”(JXCG202327)。
为使军队院校线上教学质量评估指标体系体现实用性和区分性,与“发展性+审核性”教学评价理念相适宜,引入模糊数学判定规则对该体系进一步升级完善,得到评价等级判定算法。该算法基于最大隶属度原则,通过组织测评,计算模糊矩阵,确定指...
关键词：教学评估 评价理念 模糊数学 判定规则 隶属度 
高校教师教学质量评价工作困境与改进策略研究
《邢台学院学报》2025年第2期186-192,共7页孙子大 段海鹏 孙青辉 张宇弛 
中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题:公安高等教育教学数字化转型发展策略研究与实践(22SZH0417);2024年中国人民警察大学校级本科教育教学改革研究与实践项目:公安院校教师发展中心建设研究与实践——以警察大学为例(2024bkjg75)。
教师教学质量评价是高等教育质量保障体系的重要组成部分,对提升高校教育教学水平和人才培养质量具有重要意义。但当前部分高校在开展教师教学质量评价工作时存在理念导向偏差、工作流程不畅、结果应用单一等现实问题和困境,掣肘了质量...
关键词：高校教师 教学质量评价 评价改革 教育数字化 
强化小学语文读写结合、以读促写教学,提升教育教学质量
《美眉》2025年第3期0145-0147,共3页刘晓勤 
2023年度白银市教育科学“十四五”规划课题“新课标背景下小学语文‘读写结合,以读促写’教学策略研究”(课题批准号:BY[2023]G384)阶段性研究成果
长期以来,我国小学语文教学更多地关注知识的传授,着重培养学生对文字和语法知识的掌握,而忽视了对学生阅读和写作能力的培养。小学语文学习是一个复杂的过程,涉及语言的听、说、读、写等多个方面,读和写作为最核心的两个环节,是相互依...
关键词：小学语文 读写结合 以读促写 教育教学质量 
语文核心素养视域下高中古诗文教学质量评价机制及实践研究
《美眉》2025年第3期0121-0123,共3页李葵珍 
肇庆市基础教育科研“十四五”规划项目“基于高中语文核心素养的古诗文课堂教学评价与学业质量评价研究”(项目编号:2022ZQJKY051)研究成果
古诗文是我国优秀传统文化的重要组成部分。加强古诗文教学,有助于培养学生的语言分析能力和审美能力,增强学生的语言表达能力,促进学生对传统文化的理解和认同。本文基于语文核心素养,设计并构建高中古诗文教学质量评价机制,以使教学...
关键词：高中语文 古诗文教学 核心素养 教学质量评价 
JavaScript程序设计课程的教学数字化转型
《科研成果与传播》2024年第10期199-202,共4页耿聪 李俊佳 朱鑫萍 
随着互联网技术的不断发展和“互联网+教育”的兴起,教育行业的数字化转型已成为大势所趋。JavaScript作为前端开发的重要编程语言,在企业数字化和互联网化过程中发挥着不可替代的作用。本文旨在探讨JavaScript程序设计课程的教学数字...
关键词：JAVASCRIPT 程序设计 教学数字化转型 教学质量 就业竞争力 
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