小学英语

作品数：117284被引量：47267H指数：52
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：乐伟国廖荣莲孙雅飞龚海平詹洪法更多>>
相关机构：华东师范大学北京师范大学南京师范大学东北师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金全国基础教育外语教学研究资助金项目甘肃省教育科学规划课题国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
提高小学英语教育教学质量探究
《风采童装》2025年第3期0118-0120,共3页贾丽娜 
小学英语教学是基础教育中的一个主要环节,它直接关系到学生的语言能力、跨文化意识,以及整体素养的提高。但是,目前我国小学英语教学还存在着一些问题,如教学方法单一、课堂交互缺乏、师资水平参差不齐等。为此,需要对我国小学英语教...
关键词：小学英语 教育教学 教学质量 提高 
义务教育新课程标准下实现农村小学教育跨学科整合的实践探索——以小学英语学科教学为例
《风采童装》2025年第3期0109-0111,共3页蒋球凤 
义务教育新课程标准的实施为农村小学教育带来新的机遇与挑战,跨学科整合教学模式正日益凸显其重要价值。农村教育资源配置不足、教学效果有待提升等问题,使跨学科整合成为破解教学困境的关键途径。本文以农村小学英语教学为切入点,系...
关键词：农村小学教育 跨学科整合 英语教学 课程改革 实践路径 
小学英语教学中信息技术的有效应用探究
《中小学信息技术教育》2025年第S1期59-60,共2页刘福娟 
信息技术的快速发展,能够有效提高小学英语教学的质量和效率。本文分析了信息技术在小学英语教学中的应用优势,并提出了三种有效的应用策略:多媒体融入以激发学生兴趣、在线资源拓展知识,以及互动软件强化练习,旨在通过信息技术的应用,...
关键词：信息技术 小学 英语教学 
核心素养背景下小学英语课堂教学质量提升策略
《风采童装》2025年第3期0103-0105,共3页林敏 
核心素养是指学生在当前教学环境下应当具备的基本能力以及关键素质。本文深入探究核心素养与小学英语教学之间的紧密关联,明确核心素养在小学英语教学中的重要地位。并基于当前小学英语教学中所存在的目标表述笼统缺乏实践性,未契合个...
关键词：核心素养 小学英语 教学 
小学生英语口语表达能力培养策略探究
《风采童装》2025年第3期0094-0096,共3页徐昱 
培养小学生口语表达能力是英语教育的重要组成部分,直接影响学生语言运用能力的提高和交际能力的发展。随着全球化的发展,英语作为一门国际语言已成为学生综合素质的重要体现。然而,当前小学生普遍存在语言表达能力不足、口音矫正不到...
关键词：小学英语 英语口语 表达能力 培养 
基于核心素养的小学英语大单元教学的生成与构建
《风采童装》2025年第3期0085-0087,共3页刘艳青 
当前小学英语教学改革背景下,大单元教学模式对培养学生核心素养具有重要意义,通过整合教学内容构建模块化教学体系,促进学科核心素养的形成,研究采用实证研究方法以某市多所小学为研究对象,探索基于核心素养的大单元教学实施路径,实践...
关键词：核心素养 小学英语 大单元教学 教学设计 实践研究 
小学英语教师课程理念现状的调查
《风采童装》2025年第3期0070-0072,共3页王昌磊 
课程理念是关于教育系统应该教什么,为了什么目的教和为什么教的个人信念。课程理念广泛被认为可以分为四个不同的类别:学者学术型、社会效率型、学习者中心型、社会重建型。调查发现,学习者中心型为最受教师欢迎的课程理念,而学者学术...
关键词：课程理念 小学英语教师 课程标准 
基于项目式学习的小学英语课程设计
《风采童装》2025年第3期0292-0294,共3页贾丽娟 
小学英语课程项目式学习(PBL)是一种灵活有效的教学方法,旨在通过现实生活情境和项目式学习来提高学生的语言应用能力和综合素质。项目式学习强调学生的主动参与和协作,通过对实际问题的探索和解决,激发学生的学习兴趣和创造力。当前小...
关键词：项目式学习 小学教育 小学英语 课程设计 
“双减”背景下小学英语单元整体教学作业设计的研究
《美眉》2025年第3期0055-0057,共3页李森 
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“‘双减’背景下小学英语单元整体教学作业设计的研究”(课题立项号GS[2022]GHB0021)研究成果
在“双减”背景下,如何通过精简作业设计,帮助小学阶段的学生减负减压,成为许多小学英语教师关注的重要话题。而在单元整体理念的视角下,小学英语教师可以将“双减”政策减负减压的要求与单元作业设计的方法结合起来,立足于小学阶段英...
关键词：“双减”政策 单元整体教学 小学英语作业设计 
提高小学生的英语阅读能力的策略
《美眉》2025年第3期0040-0042,共3页梁星琪 
阅读能力是学生适应终身发展和社会发展必备的能力之一,阅读能力体现在积极的阅读兴趣、良好的阅读习惯、高效的阅读方法、辨证式阅读思维等各个方面,培养学生的阅读能力,对学生学习英语至关重要。文章立足于小学英语教学实例,从丰富阅...
关键词：小学英语 阅读教学 阅读能力 教学应对方法 
全选清除导出
共11,705页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部