小学英语作业设计

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单元整体教学理念下的小学英语作业设计
《江西教育》2025年第7期78-80,共3页卜路珍 
江苏省2023年度教育科学规划重点课题“单元整体教学视域下的小学英语作业设计研究”(立项编号:JSSJY202300710)的阶段性研究成果。
单元整体教学理念下的小学英语作业设计旨在围绕单元内容和主题,有意识地组合教学资源,设计具体的学习任务或活动,鼓励学生参与其中,以帮助学生从整体上把握知识的结构和意义,获得丰富的情感体验。本文结合具体案例,从作业的整体性、情...
关键词：单元整体教学 小学英语 作业设计 
“双减”背景下聚焦核心素养的小学英语作业设计
《英语教师》2025年第3期190-192,共3页费红 
介绍作业设计应遵循的基本原则,包括系统性和规范性原则、趣味性和开放性原则、针对性和分层性原则、灵活性和多样性原则。结合教学实例,探索“双减”背景下聚焦核心素养的小学英语作业设计策略,即根据基础知识学习,设计巩固型作业;根...
关键词：“双减” 核心素养 小学英语 作业设计 
基于德育和美育渗透下小学英语作业设计改革的举措初探
《风采童装》2025年第1期0064-0066,共3页吴 颖 
素质教育背景下,小学英语作业设计改革渗透德育和美育,丰富作业设计内容,创新作业设计形式,以强化作业设计综合育人效能,巩固深化学生学科知识理解的同时,赋能学生德智体美劳全面协调发展,摆脱传统作业设计形式、思想等影响,架构全新的...
关键词：德育和美育 小学英语 作业设计 渗透策略 
丰富作业设计 优化英语教学——“双减”背景下小学英语作业设计的实践
《天津教育》2025年第2期105-107,共3页孙树堂 
随着“双减”政策的深入实施,小学英语教学的作业设计受到了前所未有的重视。该政策旨在减轻学生的学业负担和校外培训压力,而作业设计作为教学过程中的关键环节,其重要性愈发显著。在这一背景下,丰富和优化小学英语作业设计,不仅能有...
关键词：小学英语教育 知识的理解 小学英语教学 主动探索 校外培训 学业负担 作业设计 内在动机 
“双减”背景下的小学英语作业设计
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期078-080,共3页杨金梅 
在传统的英语教学模式中,给学生增加了学业负担、精神压力,不利于学生身心健康成长,以及学生综合素养的提升。这一现状引起了社会的广泛关注,2021年国家“双减”政策出台后,要求以学生为主体、以立德树人为根本任务、以培养学生学科核...
关键词：“双减” 小学英语 作业设计 多样性 
小学英语作业设计对学生自主学习能力的作用探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期069-072,共4页刘建辉 
21世纪的素质教育所倡导的,是学生的自主学习能力的培养,它已然成为教育者与学习者所贯注的目标。而在小学英语教育领域,作业设计对于激发学生这一自主学习力有着决定性的影响。为了深度解析这个现象,本次研究运用了具有实践性的观察、...
关键词：小学英语作业设计 自主学习能力 作业反馈和评估机制 
小学英语作业设计的有效性研究
《教师博览（下旬刊）》2024年第11期50-52,共3页童宝美 
作业是小学英语教学中的一种重要的教学手段,它可以巩固课堂所学内容,培养学生的自主学习能力和习惯,激发学生的学习兴趣和动机,提高学生的英语水平。如何科学地设计作业,优化作业质量和效果,是小学英语教师面临的一个重要而紧迫的问题...
关键词：小学英语教学 作业设计 核心素养 
“双减”背景下小学英语作业设计优化研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期024-027,共4页林月德 
随着我国“双减”政策的推行和落实,小学英语教学活动开展的方向产生了极大的变化,特别是在作业设计方面,其所提出的要求会变得更加的严格。教师在实际教学过程中需要以减负提质当做教学活动开展的基础原则,优化作业设计内容,保障作业...
关键词：“双减” 小学英语 作业设计 
“双减”背景下小学英语作业设计的优化策略探究
《课堂内外（初中版）》2024年第44期110-112,共3页吕燕玲 
随着“双减”政策的实施,科学合理地优化作业设计是教师需要关注的首要问题。教师设计的作业内容需要符合“双减”政策的要求,满足新课改的各项指标,保证广大学生在减少作业时间的基础上,提升作业的有效性。英语学科作为小学阶段的主要...
关键词：“双减”政策 小学英语 作业设计 
“双减”背景下的小学英语作业设计的有效方法
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第11期077-080,共4页陈玉雯 
为了适应“双减”背景下的教学需求,小学英语作业设计应采取有效的方法。本文提出了课前、课中、课后三个阶段的作业设计策略,包括激活学生已有知识、创设语言情境、设计多样化任务、开展互动合作、个性化任务设计、拓展延伸语言应用、...
关键词：双减政策 小学英语 作业设计 有效方法 
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