新时代化工专业课程思政建设与探索  

作　　者：梁捍东[1] 

机构地区：[1]河北体育学院思政部,河北石家庄050041

出　　处：《化学工程》2023年第12期I0022-I0023,共2页Chemical Engineering(China)

基　　金：国家社科基金思政专项“健全高校思想政治理论课协同育人机制研究”(21VSZ051,项目负责人:王雅丽)。

摘　　要：化工专业的课程是新时代化工工程专业的核心课程,其主要目的是对学生传授专业知识和相关技能。在提升课程效果的同时,还提升学生知识能力。专业教师在面对教学内容和教学方法上需要通过教学改革进行探索。也需要根据实际实验教学来进行总结,从而在进行下一步教学中提高教学能力。其中课程思政作为一种新兴的思想理念,可以通过优化思政教学方法让化工专业课程具有思政内涵,从而突出教育人的总体价值。在把思政课程融入化学专业课程中时可以在进行学科建设中提高学科的教育成果,让学生在吸收专业知识技能的情况下促进学生道德品质的提升。

关 键 词：学生道德品质 课程思政 思政课程 教学内容和教学方法 专业知识技能 教学改革 总体价值 课程效果 

分 类 号：TQ0-4[化学工程] G641[文化科学—高等教育学]