教育帮扶

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办好老百姓家门口的学校
《加油站服务指南》2025年第4期78-79,共2页涂雯静 刘丹 
以教育帮扶为笔,贵州石油谱写出了赋能乡村教育振兴的鲜活样本。在贵州省织金县三塘镇中心学校的篮球场上,一场特殊的师生篮球赛正在激烈进行。五年级学生陈锦鹏娴熟地运球突破,与身着中国石化工装的帮扶队员展开了攻防。
关键词:振兴 篮球赛 教育帮扶 陈锦鹏 乡村教育 
城乡义务教育一体化发展的实践探索
《中国教育学刊》2025年第3期62-68,共7页杨浪浪 陈燕 
重庆市教育科学“十四五”规划2024年度重点课题“教育强国背景下重庆基础教育城乡一体化发展研究”(项目编号:K24YB1040095)研究成果。
城乡义务教育一体化既是义务教育优质均衡发展的目标,也是推进义务教育优质均衡发展的重要举措。在时代变迁过程中,重庆市人民小学开展教育帮扶实践,从办学资源支持与教学示范指引,到课程建设指导与教学互动探索,再到城乡集群发展与驻...
关键词:城乡义务教育一体化 教育帮扶 优质均衡 
乡村振兴背景下高职院校教育人才“组团式”帮扶教学困境及对策研究
《陕西教育(高教版)》2025年第3期79-81,共3页薛帅 刘少阳 权春锋 沈博 
陕西高等职业教育教学改革研究项目《教育人才“组团式”帮扶助力乡村职业教育振兴的实践与研究》(课题编号:23GG09);陕西省教育科学“十四五”规划2023年度课题《教育“组团式”帮扶背景下中职院校专业课程“中高协作”教学模式研究》(课题编号:SGH23Y3059);商洛市教育科研规划课题《乡村振兴背景下教育组团式帮扶实施路径研究》(课题编号:sjky2023401);陕西国防工业职业技术学院校级课题《乡村振兴背景下教育组团式帮扶实施路径研究--以山阳职教中心数控专业为例》(课题编号:Gfy23-70)。
教育帮扶是振兴乡村教育、巩固乡村振兴成果的有效战略。本文分析了高职院校在教育帮扶过程中遇到的问题,以苏陕协作为例,以促进职业教育发展为帮扶目标,探讨高职院校帮扶教师队伍“组团式”整体嵌入的帮扶方法。帮扶者与被帮扶者以“...
关键词:教育帮扶 职业教育 乡村振兴 
基于教育帮扶场景助推教师数字化教学能力提升的实践——以探索“双师”授课模式为例
《中国信息技术教育》2025年第6期95-99,共5页陈家权 
广东省教育科学规划2025年度中小学教师教育科研能力提升计划项目“基于帮扶共同体的教师数字化教学能力培养对策研究”(项目编号:2025ZQJK012)的研究成果。
本文以广东省“名师课堂”实验区(广州市番禺区)为研究样本,聚焦教育帮扶场景,以“精准需求匹配、名师引领开发、教学能力提升”为理念主张,探索如何通过名师名课资源协同开发与教学实践,有效提升受援教师数字化教学能力,推动两地“双...
关键词:数字化教学能力 “双师”授课模式 名师名课资源开发 
从“脱贫摘帽”到“乡村振兴”--海南产权交易所助力白沙南开村实现跨越式发展
《今日海南》2025年第3期I0006-I0007,共2页
自承担白沙黎族自治县南开乡南开村定点帮扶工作8年多以来,海南产权交易所通过帮助发展特色产业、推动教育帮扶、促进民族文化传承等举措,助力南开村实现从“脱贫摘帽”到“乡村振兴”的跨越式发展,村民人均收入翻番,集体经济成效显著...
关键词:教育帮扶 脱贫摘帽 海南产权交易所 南开村 
教育帮扶政策“雨露计划”的发展演变及未来展望
《长沙航空职业技术学院学报》2025年第1期92-96,共5页姚海燕 
2023年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“‘双减’背景下小学家校社协同育人的实践研究”(编号:2023SJYB2260)阶段性研究成果。
“雨露计划”是一项旨在通过职业技能培训,提高相对贫困家庭新成长劳动力自我发展素质,增强其就业和创业能力的专项教育帮扶工程。实施至今,“雨露计划”政策进行了多次调整与变革,在乡村振兴中发挥了重要推动作用。继续发挥“雨露计划...
关键词:“雨露计划” 教育帮扶 政策演变 未来展望 
西南乡村教育帮扶背景下面向计算思维的不插电计算机科学活动实践
《科教文汇》2025年第5期114-117,共4页程子月 倪伟 
国家出版融合重点实验室、人教数字教育研究院规划课题“以‘强内涵,内外兼修、玩中学’为导向的计算思维与小学信息技术核心素养融合的教育模式的研究与实践”(RJA0420002);重庆市教育委员会科学技术研究项目“智慧劳动教育科创平台的研究与实现”(KJQN202201132)。
人工智能时代学生的计算思维能力培养是全世界普遍关注的教育议题,乡村学生的计算思维能力培养更是关乎我国高质量教育体系建设。在西南乡村教育帮扶活动中,面对计算思维教育理念缺乏支持、计算思维教育师资薄弱等困境,文章阐述了面向...
关键词:不插电的计算机科学 计算思维 教育帮扶 西南乡村 
民族地区闲散未成年人社区矫正教育帮扶研究
《现代教育与实践》2025年第4期10-13,共4页丁梓 
四川省犯罪防控研究中心资助,项目名称:《民族地区闲散未成年人社区矫正教育帮扶研究-以四川彝区为例》,项目编号:FZFK20-09。
在当今社会,未成年人的健康成长和发展备受关注。民族地区的闲散未成年人是一个特殊的群体,他们面临着诸多挑战和问题。社区矫正作为一种非监禁刑罚执行方式,对于这一群体的教育帮扶具有重要意义。本研究旨在探讨如何更好地开展民族地...
关键词:民族地区 闲散未成年人 社区矫正 教育帮扶 
民间组织介入社区矫正对象教育帮扶问题研究——以浙江省杭州市上城区社区矫正中心为例
《民风》2025年第2期0042-0044,共3页杨乃华 
2023年中央司法警官学院省级大学生创新创业训练计划资助项目“民间组织介入社区矫正对象再就业对策研究”(项目编号:s202311903011)。
社区矫正是深化司法体制改革和社会体制改革的重要内容,是法治中国建设的重要方面。民间组织介入社区矫正能够有效提升社区矫正对象的教育帮扶工作水平,促进心理矫治和职业技能等方面的工作提质增效。杭州市上城区社区矫正中心依托阳光...
关键词:社区矫正 社区工作 教育帮扶工作 
闽宁“组团式”教育帮扶中的教与学策略分析
《中学教学参考》2025年第3期80-82,86,共4页李刚 
闽宁“组团式”教育帮扶具有深远意义和价值。在参加教育帮扶的过程中,教师不仅需要做好全面、准确、细致的教学准备,还需要教会学生有的放矢,优化学习策略,以进一步提升教育帮扶成效,为学生的未来发展奠定坚实基础。
关键词:“组团式”帮扶 教与学 策略 
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