职业教育

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首批“十四五”高等职业教育国家规划教材特征探析
《高教学刊》2025年第S2期70-75,79,共7页贺延蒙 
2022年湖南省省级教改课题“高职汽车制造与试验技术‘双元育人’特色教材建设研究”(ZJGB2022045,项目主持人为贺延蒙)。
职业教育国家规划教材作为全国职业教育领域高级别的教材,表征我国职业教育教材建设工作的方向、标准、特色与水平,该文首先研究首批“十四五”高等职业教育国家规划教材的专业大类分布情况,其次研究该届高等职业教育国规教材编写单位情...
关键词：职业教育 “十四五”国规教材 新形态教材 校企合作教材 建设路径 
宋韵文化融入高职院校工业设计专业课程思政教学研究
《高教学刊》2025年第S2期167-172,177,共7页蔡萧临 郭殷锈 王利东 
浙江省教育厅2022年省级课程思政教学项目“宋韵文化与高职院校工业设计专业课程思政融合机制研究——以《产品专题设计》为例”(浙教函[2022]51号)。
研究总结高职院校工业设计专业课程思政发展现状及突出问题,结合时代特性及职业教育总体目标,选取浙江省高职院校工业设计专业为样本,指明宋韵文化融入高职院校工业设计专业课程思政建设的方向与思路。同时,以产品专题设计课程为例,从...
关键词：宋韵文化 高职院校 职业教育 工业设计 课程思政 产品专题设计 
伟大抗疫精神融入医学生职业教育的价值与实践路径
《高教学刊》2025年第S1期181-184,共4页韩雪 阿里甫江·阿不来提 艾华 
伟大抗疫精神是在新冠感染疫情防控实践中形成的宝贵精神。深入挖掘伟大抗疫精神蕴含的深厚内涵,能够为医学生职业教育提供生动的素材,助力医学生成长成才。该文积极探索伟大抗疫精神融合路径,从伟大抗疫精神融入医学生职业教育意义出发...
关键词：伟大抗疫精神 职业教育 医学生 职业规划 课程思政 
一体化教学模式在中职电气自动化教学中的应用探讨
《新潮电子》2025年第6期166-168,共3页范似锦 
在工业、制造业高速发展的时代背景下,电气产业也在不断转型升级。中职院校作为培养优秀电气专业人才的主要场所,电气自动化专业教学模式难以适应新时代背景下电气行业发展的新要求。基于此,本文首先分析了电气自动化专业教学中应用一...
关键词：职业教育 电气自动化 一体化教学 
基于机电一体化技术专业浅析推动现代职业教育中高职衔接改革
《中国设备工程》2025年第S1期285-287,共3页王瑞云 孟稳 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题(D/2021/03/75)
以机电一体化技术专业人才培养方案改革为载体,围绕区域发展总体规划和对不同层次、不同类型人才的需求,合理确定中、高职院校的人才培养规格。注重中高职教育在人才培养目标、专业内涵建设、教学条件等方面的延续与衔接,研究中、高职...
关键词：机电一体化技术专业 职业教育 中、高职教育衔接 
建筑信息化与智能建造在建筑业转型期的职业教育研究
《新潮电子》2025年第6期187-189,共3页张文 
全球经济发展与环境挑战促使建筑行业面临新的挑战,并寻求更高效、可持续的发展路径。绿色建筑、装配式建筑兴起,需要信息化与智能建造助力,促使建筑行业利用信息化技术提高生产力,同时对高等职业教育改革需求更加迫切。文章聚焦于建筑...
关键词：建筑信息化 智能建造 建筑业转型期 高职职业教育 
探索中等职业教育教学评价改革
《进展》2025年第S1期183-184,共2页谷峰 
在当前的职业教育体系中,传统的教学评价方式已经不能够满足教学质量的提高,促进教师文化素养和专业能力的提升,也不能满足当前国家综合素质对学生素养及能力的要求。改革中等职业教学评价,以成为当前教学过程的必备之路。
关键词：中等职业教育 教育教学评价方式 教育教学评价主体 教育教学评价工具 
产教融合背景下《园林CAD辅助设计》教材研发方向初探——以高等职业教育为例
《微型计算机》2025年第6期199-201,共3页芮雪 
《园林CAD辅助设计》是高等职业教育园林技术专业、园林工程专业、风景园林设计专业等相关专业的专业基础课程,为后续园林规划设计、园林工程等相关专业核心课程奠定软件操作基础。本文的撰写以高等职业教育为前提,目的是在产教融合背景...
关键词：高等职业教育 产教融合 教材研发 
职业教育基础学科与科普融合教学的探索——以英语学科为例
《天津科技》2025年第S1期101-104,共4页鲍诚 
当前,新质生产力的发展为职业教育带来了新的挑战和机遇。在阐述科普对于职业教育的重要性的基础上,介绍了职业教育中英语学科与科普结合的调查情况。调查结果表明,科普与职业教育基础学科融合有较大的优势,能够激发学生崇尚科学、探索...
关键词：科普 职业教育 英语学科 
“双高”背景下工业机器人专业“三教”改革模式探究
《高教学刊》2025年第S1期132-135,共4页贾照丽 李婧瑶 邱洁玉 
广东省教育厅2021年度广东高校科研项目(青年创新人才类项目:自然科学)“冗余度机械臂路径规划及避障的研究”(2021KQNCX200);广州工程技术职业学院2023年校级第二批教学质量与教学改革项目“‘双高’背景下职业院校工科类专业‘三教改革’模式的创新探究”(YJG202307)。
“双高”时代,职业教育的发展面临巨大挑战,其中培养质量已经成为职业教育发展的重中之中,高职院校的教学发展应与“双高建设”的人才培养目标相一致,在此背景下,开展“三教”改革是推动职业教育高质量发展、培养高素质技能人才的关键...
关键词：“双高”计划 “三教”改革 混合式教学 职业教育 工业机器人 以学生为中心 教师能力 
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